À la suite de la phrase d'accroche, le second élément de la conclusion consiste à reprendre en quelques mots les différents arguments exposés au fil du document. Votre conclusion doit refléter de façon claire le plan de votre document, en reprenant les principaux éléments et idées clés dans l'ordre.
La conclusion doit comporter trois étapes et remplir les fonctions suivantes : – récapituler : il faut, en quelques phrases, résumer la démonstration, en rappelant les différents axes du développement ; – donner son avis, en prenant clairement position par rapport à la question posée dans le sujet.
Formules de conclusion En conclusion / En somme, on peut constater ... Pour conclure, je dirais que ... / Finalement, ... Je touche maintenant à la fin de mon exposé… Pour terminer, on peut dire que ...
L'introduction et la conclusion sont des étapes essentielles de la dissertation. À partir de l'introduction, le correcteur observe la saisie du problème et les perspectives envisagées. La conclusion permet quant à elle de mettre en valeur la réflexion menée.
Recevez, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées. Veuillez agréer, Monsieur, mes salutations distinguées. Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mon profond respect. Je vous prie d'agréer, Madame la Directrice, l'assurance de mes meilleurs sentiments.
La conclusion d'une dissertation est donc composée de plusieurs éléments : Le rappel de la problématique. Le bilan (synthèse) des arguments des parties du développement. La réponse à la problématique de l'introduction.
L'ouverture figure souvent sur la partie finale de la conclusion. Elle doit transmettre un message clair pour tous les auditeurs cibles. C'est là que poser des questions pas encore répondues ou résolues est de mises pour donner une réflexion.
Nous remercions le prof de nous avoir permis de donner cet exposé. Et nous tenons à vous remercier, vous, nos camarades de classe. Vous avez été un auditoire attentif et vous avez rendu notre tâche très agréable. Vos camarades penseront sûrement à vous applaudir, pour passer ensuite aux questions si le temps le permet.
Enfin, en guise de conclusion, il faut que tu résumes au jury tout ce que ton travail autour de ce sujet t'a apporté, tant d'un point de vue des savoirs (ce que tu as appris comme connaissances) que de celui des compétences (ce que tu as appris à réaliser).
Comme pour l'accroche en introduction, ton élargissement doit absolument éviter les généralités trop éloignées de ton sujet. Par exemple, la question « Mais alors, quel est le but de la littérature ? » est bien trop large : c'est une ouverture qui décrédibiliserait ta copie.
Elle peut prendre les différentes formes suivantes: une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle, un proverbe, un lien avec un autre sujet, des paroles de chanson, une citation, un fait historique ou d'actualité, une comparaison d'oeuvres ayant des sujets ou des thèmes similaires, etc.
(classique mais sûr) "Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, à ma considération distinguée." (idem mais plus smart)
Il s'agit d'apporter la réponse la plus construite, la plus étayée, la plus explicite, la plus claire, la plus précise qui soit à la question de départ.
Synonyme : accomplir, achever, arrêter, cesser, couper court à, couronner, finir, en finir, mettre un point final à, mettre un terme à, parachever, régler, tirer le rideau, tourner la page. – Littéraire : clore.
Dans les premières lignes de votre conclusion, vous pouvez rappeler dans quels cadres académique et professionnel s'est déroulé votre stage. Vous aborderez ensuite les différentes parties traitées dans le développement de votre document. Enfin vous pouvez donner un premier retour d'expérience à votre lecteur.
Que doit contenir une bonne conclusion ? Elle doit contenir la thèse, c'est-à-dire l'idée maîtresse que l'on défend dans la composition. Elle doit rappeler les arguments principaux qui soutiennent la thèse.
La conclusion
Elle contient généralement les points suivants. On rappelle le but du laboratoire et on y répond à l'aide des résultats importants. On confirme si le but a été atteint. On rappelle l'hypothèse du laboratoire et on explique si l'hypothèse est confirmée ou non à l'aide des résultats importants.
Utiliser ses propres mots, s'exprimer avec simplicité et justesse. Dépasser l'horaire imparti ou, au contraire, ne parler qu'une petite dizaine de minutes . Contrôler le temps qui passe (poser votre montre devant vous, pour ne pas avoir à regarder à votre poignet trop souvent).