Comment rédiger une introduction de mémoire
Les clés d'une bonne introduction consistent à bien situer le sujet, à mettre en exergue son intérêt, et à soulever une problématique d'actualité. Il ne faut pas oublier que l'introduction doit pouvoir répondre à la question « pourquoi ».
Elle peut prendre les différentes formes suivantes: une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle, un proverbe, un lien avec un autre sujet, des paroles de chanson, une citation, un fait historique ou d'actualité, une comparaison d'oeuvres ayant des sujets ou des thèmes similaires, etc.
L'ouverture, la partie finale de la conclusion, doit laisser le lecteur sur une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle (nouvel aspect ou nouveau sous-aspect), une citation célèbre, etc. Plusieurs possibilités s'offrent au scripteur à ce stade de l'écriture.
La conclusion
Pour conclure son discours de soutenance, il faut donner la réponse apportée à la problématique centrale du mémoire ou de la thèse. Par la suite, il est conseillé d'indiquer les limités éventuelles de son travail. Pour finir la conclusion, il faut proposer une ouverture.
Les conclusions doivent formuler expressément les prétentions des parties et les moyens de fait et de droit sur lesquels chacune de ces prétentions est fondée avec indication pour chaque prétention des pièces invoquées et de leur numérotation.
3. Une ouverture. Dans votre conclusion de mémoire, il faut terminer par une ouverture. Vous pouvez ouvrir le lecteur sur une limite de votre travail, un fait d'actualité qui relance le débat ou une observation qui questionne un autre sujet de votre thème.
Encore appelée « amorce » ou « phrase d'ouverture », cette étape n'est pas obligatoire mais fortement conseillée. Son objectif : capter l'attention du lecteur, lui donner envie d'en lire davantage. Cette accroche doit être courte, pas plus de deux phrases.
Une question ouverte est conçue pour favoriser une réponse complète et constructive, qui demande que la personne qui y répond ait recours à ses connaissances et ses sentiments. C'est le contraire d'une question fermée, qui favorise une réponse courte ou une réponse « oui ou non ».
Commencer par un phrase d'introduction
La conclusion doit toujours débuter par une phrase d'introduction. Cette première phase fait figure « d'accroche » et doit attirer l'attention du lecteur : elle doit donc être forte et intéressante.
Comme pour l'accroche en introduction, ton élargissement doit absolument éviter les généralités trop éloignées de ton sujet. Par exemple, la question « Mais alors, quel est le but de la littérature ? » est bien trop large : c'est une ouverture qui décrédibiliserait ta copie.
Rédiger une ouverture
– Choisir un élargissement du cadre chronologique ou du cadre géographique, en évoquant par exemple les conséquences du phénomène étudié. – Ne donnez pas votre avis personnel et ne terminez pas par une question. Il ne faut pas non plus essayer d'intégrer une idée qu'on aurait oubliée.
Pour être efficace, une introduction se déroule en 4 étapes : l'approche, l'explication du sujet, la formulation de la problématique, et enfin l'annonce du plan. L'accroche peut se faire notamment par le biais d'une citation ou d'un fait d'actualité.
Une bonne accroche doit introduire non seulement le sujet, mais aussi le problème soulevé par ce sujet. Elle peut suggérer une première réponse au sujet : soit sous forme d'un exemple pouvant être réfuté immédiatement en émettant un doute, soit en utilisant une citation pertinente liée au sujet.
« Quel est ton cours favori ? » 👉 Ces déterminants peuvent être un attribut du sujet dans une subordonnée complétive interrogative indirecte. En d'autres termes, ils ne seront pas situés au début de la phrase ! 👉 Même dans ce cas-là, la règle reste la même.
Les éléments de l'introduction
La phrase d'accroche est particulièrement importante dans une dissertation d'histoire. Elle donne le ton du devoir dès les premiers mots, tente de capter l'attention du lecteur et lui indique en quelques secondes ce à quoi il peut et doit s'attendre dans le devoir qu'il lit.
Pour débuter un travail de fin d'études, choisir son sujet par rapport à sa spécialité. Ainsi, il faut formuler une question de départ. Celle-ci doit remplir des qualités de clarté, de faisabilité et de pertinence. La question de départ est très importante, car elle oriente la direction du TFE.
Répondez à leur question, gardez le sourire. Si un des membres de jury pense ou voit différemment les choses, c'est son avis et cela lui appartient. Inutile d'aller au conflit avec lui. Respectez son point de vue et passez à la question suivante.
La conclusion d'une dissertation est donc composée de plusieurs éléments : Le rappel de la problématique. Le bilan (synthèse) des arguments des parties du développement. La réponse à la problématique de l'introduction.
Vous pouvez utiliser les formules suivantes pour débuter votre conclusion : en conclusion, nous retiendrons que … ; Pour conclure rappelons que … ; Concluons en rappelant que … ; Arrivés au terme de notre démonstration, nous pouvons conclure que …
Définition de Conclusions. Conclure dans le langage courant, c'est terminer un exposé ou un raisonnement que l'on résume en quelques phrases voire en quelques mots. Dans ce sens on peut parler de la conclusion d'un rapport d'expertise pour en désigner la partie finale.