À l'oral (dans les débats par exemple), ou à l'écrit (dans le renseignement de questionnaires ou dans des écrits de soi), elle permet le va-et-vient entre ce qui se lit et ce qui se dit ou s'écrit. La lecture silencieuse permet aussi la découverte du texte.
La lecture développe l'esprit d'analyse et l'esprit critique
La lecture sollicite votre esprit critique et votre esprit d'analyse. Chaque page tournée renforce le tissu de connaissances dans votre esprit et vous aide à terme, à mieux comprendre le monde qui vous entoure.
La lecture possède de nombreux avantages et bienfaits. La lecture permet d'apprendre de nouvelles choses et de se former, de développer son vocabulaire et son expression orale. La lecture peut grandement contribuer au développement personnel, dans le sens où vos lectures auront un impact sur votre esprit.
Par l'écoute et le dialogue, une personne communique ses pensées, ses émotions et ses expériences. Elle exprime ses opinions et partage de l'information. En communiquant, l'élève apprend à se connaitre et à connaitre les autres.
Elle réduit le stress, favorise la relaxation et améliore la concentration. Elle enrichit également l'empathie, l'ouverture d'esprit et la créativité, tout en offrant un moment pour s'évader de la vie quotidienne qui peut renforcer le bien-être psychologique.
Lire apporte de la tranquillité et diminue le stress
Le quotidien est fait de petits tracas, d'imprévus et de moments qui peuvent parfois être stressants. Prendre un livre et se poser un instant pour lire dans la journée permet de diminuer notre état d'anxiété.
Plus nous lisons de manière concentrée et attentive, plus nous modifions et renforçons notre cerveau et ses connexions neuronales, voire même générons plus de neurones, ce qui est au cœur des bienfaits de la lecture.
La lecture nous procure un plaisir, permet de nous évader, favorisant ainsi l'oubli des soucis et du stress du quotidien. Les bienfaits de la lecture. La lecture favorise l'apprentissage, elle permet le développement mental et l'expression orale. Elle développe les fonctions cognitives (fonctions intellectuelles).
En effet, la lecture plaisir est, tout simplement, le fait de prendre plaisir à lire quelque chose. Ainsi, il ne s'agit pas de la lecture de l'énoncé d'un exercice ou la lecture d'un contrat de travail. La lecture plaisir représente une lecture qui procure du plaisir, qui fait du bien.
Elle permet de s'évader, de réfléchir et d'acquérir un vocabulaire riche. Question d'origine : Quels sont les inconvénients de la lecture ? Le principal inconvénient est qu'il faut savoir lire. L'autre inconvénient se situe au niveau des degrés de lecture que vous êtes capable d'appréhender.
Faire une lecture de base d'un texte consiste à le parcourir à un rythme normal. Ce type de lecture assure habituellement une compréhension minimale du texte. La lecture analytique, particulièrement prisée par les étudiants en philosophie et en littérature, représente la forme de lecture la plus poussée.
La lecture silencieuse continue (L.S.C.) Les élèves de 1re année ont de la difficulté à comprendre le concept de lecture silencieuse : ils ont l'impression que s'ils ne prononcent pas les mots, ils ne lisent pas et ont donc tendance à chuchoter (plus ou moins fort).
Lire est bon pour le moral et permet en effet de placer son corps et son esprit dans un état capable d'accueillir le sommeil rapidement. Vous l'aurez sans doute remarqué, souvent votre livre vous tombe des mains, c'est que vous êtes plus que prêt à éteindre la lumière.
La lecture autonome est une activité pédagogique quotidienne durant laquelle les élèves utilisent individuellement les stratégies de lecture qui leur ont été enseignées et qu'ils se sont exercés à utiliser durant les activités de lecture partagée et de lecture guidée.
Lire réduit le stress
Une autre étude menée par le Dr. David Lewis montre que la meilleure activité pour réduire le stress est la lecture, plus efficace que de marcher, d'écouter de la musique, jouer à des jeux vidéo ou boire un café.
Développement des compétences cognitives : La lecture de livres encourage le développement des compétences cognitives telles que la concentration, l'attention, la mémoire et la pensée critique.
Un esprit moins critique
Les livres sont les beacons qui illuminent notre esprit et nourrissent notre réflexion. Sans cette nourriture intellectuelle, notre pensée devient moins agile et moins critique, et nous sommes davantage enclins à accepter les idées préconçues et les préjugés.
Si notre quotidien est rythmé par les écrans entre le téléphone, les ordinateurs ou encore la télé, il nous reste peu de temps pour les autres activités. Pourtant, seulement 20 minutes de lecture par jour serait bénéfique pour le cerveau.
Deux moments sont particulièrement intéressants pour se plonger dans les livres : le matin et le soir (que nous allons voir juste après). Le principal avantage à lire au lever du jour est que le cerveau est très performant pour comprendre ce qu'il lit.
Cela nous aide, effectivement à diminuer notre niveau de stress. Tout simplement parce que nous ne pouvons réfléchir et nous concentrer que sur une chose à la fois. La lecture nous mobilise pleinement sur ce que l'on est en train de lire, ce qui nous permet d'évacuer les mauvaises pensées.
Lire est excellent pour la santé, mentale, émotionnelle… La lecture aiderait même à être bon en maths, selon une dernière étude. Au même titre qu'une alimentation saine ou que la pratique d'une activité physique, la lecture contribuerait ainsi à vivre plus longtemps.
Non seulement “lire pour le plaisir” n'est pas une perte de temps, mais c'est la principale raison qui pousse les gens à lire ! Dans le domaine scolaire, où on vous force au lycée à ingurgiter en un trimestre des trucs comme “les 5 tomes des Misérables avec dissertation à la fin”, lire peut être une corvée.
C'est aussi en lisant qu'on apprend non seulement l'orthographe et la grammaire, mais aussi à écrire soi-même, ce qui servira toute la vie. Dans les études supérieures, il faut aussi beaucoup lire. Et toute sa vie, savoir bien lire permet non seulement le plaisir de la lecture, mais aussi l'autoformation.