127. L'identité pour autrui est constituée de « l'identité personnelle et de l'identité sociale d'un individu [qui] ressortissent au souci qu'ont les autres de les définir », ibid., p.
Votre identité résulte de l'association de trois grandes composantes : l'identité attribuée, l'identité choisie et l'identité fondamentale.
La conscience de soi, enracinée dans le langage et la mémoire, constitue chacun en sujet, c'est-à-dire en un individu singulier. La capacité qu'a l'individu de se reconnaître dans ses paroles et dans ses actes lui permet de se constituer une identité propre, distincte de celle des autres.
L'identité regroupe le nom, le prénom, la date de naissance, le sexe et la nationalité de la personne. Grâce à ces informations, une personne sera titulaire de droits et obligations spécifiques à son statut (femme, homme, enfant, handicapé, réfugié, etc.).
Ainsi définie, la conscience est ce qui détermine l'identité personnelle : une personne demeure une et la même si elle se reconnaît comme identique.
Nous distinguons trois niveaux d'identités: l'individu, le groupe et la communauté.
L'identité personnelle
Les psychologues étudiant l'identité des êtres humains s'intéressent essentiellement à leurs caractéristiques psychiques. Ces dernières, contrairement aux caractéristiques physiques, ne sont pas observables directement et doivent être inférées à partir du comportement de la personne.
C'est aussi le savoir acquis, le mode de vie et le rôle social. La distinction entre l'identité humaine et les identités sociale et culturelle permet de mieux comprendre : les éléments qui sont propres à la personne. et ceux issus de l'éducation reçue à travers son milieu social et sa culture.
La construction de l'identité se poursuivra par l'interaction de l'individu avec son environnement : l'individu sera défini par les autres et avec les autres. Cependant, il développera une capacité à renvoyer aux autres ce qu'il souhaite qu'on perçoive de lui : l'individu renvoie alors une image choisie.
Cette identité individuelle se construit grâce à l'importance des relations intra-interpersonnelle que nous entretenons avec notre environnement. L'identité, c'est un sentiment d'intégrité véhiculé par les valeurs que nous entretenons avec nous-mêmes et les autres. La culture impacte ces valeurs et nos comportements.
Avoir une identité permet de lutter contre la traite, les enlèvements, les mariages pré- coces, l'exploitation sexuelle, l'enrôlement des enfants dans l'armée, le travail forcé… La déclaration de naissance est obligatoire pour tout enfant.
L'identité se développe par l'engagement dans des activités qui sont liées à ses intérêts, ses préférences, ses valeurs, ses forces personnelles et d'autres caractéristiques (1). Ces dernières créent de la cohérence et de la continuité dans les buts et dans le sens de la personne.
Dans la forme de possession, les identités se manifestent généralement comme si elles étaient des agents extérieurs, typiquement un être surnaturel ou un esprit (et parfois une autre personne) qui a pris le contrôle du sujet; ce dernier parle et agit alors d'une manière très différente.
Elle est l'ensemble des constructions de sens que les sujets opèrent à partir, sur et pour leur propre activité durable, qu'ils reconnaissent comme leurs, en lien donc avec leurs attributions identitaires.
L'identité est, dans une large mesure, une actualisation au niveau individuel d'un certain nombre de composantes sociales ; cela implique une définition de soi par les autres et des autres par soi-même, c'est-à-dire qu'il s'agit de découvrir qui on est pour soi-même et pour les autres, et qui sont les autres pour soi ( ...
Emprunté du bas latin identitas, « qualité de ce qui est le même », dérivé du latin classique idem, « le même ».
L'identité de chacun se construit à partir de l'ensemble des composantes de sa réalité : sa famille, sa culture, la communauté, son école, son environnement professionnel, ses pairs. L'identité représente la construction d'un « je ».
La construction de l'identité se poursuivra par l'interaction de l'individu avec son environnement : l'individu sera défini par les autres et avec les autres. Cependant, il développera une capacité à renvoyer aux autres ce qu'il souhaite qu'on perçoive de lui : l'individu renvoie alors une image choisie.
C'est aussi le savoir acquis, le mode de vie et le rôle social. La distinction entre l'identité humaine et les identités sociale et culturelle permet de mieux comprendre : les éléments qui sont propres à la personne. et ceux issus de l'éducation reçue à travers son milieu social et sa culture.
Cette identité individuelle se construit grâce à l'importance des relations intra-interpersonnelle que nous entretenons avec notre environnement. L'identité, c'est un sentiment d'intégrité véhiculé par les valeurs que nous entretenons avec nous-mêmes et les autres. La culture impacte ces valeurs et nos comportements.
Avoir une identité permet de lutter contre la traite, les enlèvements, les mariages pré- coces, l'exploitation sexuelle, l'enrôlement des enfants dans l'armée, le travail forcé… La déclaration de naissance est obligatoire pour tout enfant.
Il faudra idéalement annuler votre pièce d'identité usurpée et en demander une nouvelle. Rendez-vous au commissariat de police ou à la gendarmerie la plus proche pour déposer plainte contre X pour usurpation d'identité. Vous pouvez également adresser directement votre plainte au Procureur de la République.