L'attention sélective permet à un individu de favoriser le traitement d'une caractéristique pertinente d'un stimulus, tout en inhibant les éléments distracteurs.
L'attention sélective est le contrôle du traitement de l'information de sorte qu'une entrée sensorielle est perçue ou mémorisée mieux dans une situation que dans une autre, selon les désirs du sujet. La sélectivité de l'attention est nécessaire car le système de traitement et de mémoire a une capacité limitée.
L'attention est un processus cognitif qui nous permet de sélectionner et de nous concentrer sur des stimuli pertinents. Selon le modèle hiérarchique de Sohlberg et Mateer, il en existe différents types : l'alerte, la vigilance, l'attention soutenue, l'attention sélective, l'attention alternée et l'attention divisée.
Pour faire travailler l'attention sélective :
Il faut petit à petit entrainer la personne à se concentrer dans un environnement où il y a des distractions. Commencer par un fond musical léger, puis par la télé, puis déplacez-vous dans la pièce où votre proche essaie de se concentrer (par exemple, faites les poussières.
L'attention divisée ou partagée
La capacité à diviser son attention, c'est-à-dire à partager son attention entre plusieurs activités, est essentielle à la réalisation simultanée de plusieurs tâches. Cela nécessite de répartir logiquement ses ressources attentionnelles en fonction des exigences de chaque activité.
Qu'est-ce que l'attention alternée ? Ainsi, par définition, l'attention alternée est la capacité cognitive de changer le centre d'attention entre deux ou plusieurs activités qui impliquent une charge cognitive différente.
Pour favoriser l'attention, il faut : ◗ Proposer un objet de perception bien élaboré et clair (un tableau bien construit, un discours achevé, une figure bien construite, etc). On se détourne et on détourne l'attention, de ce qu'on aime ni voir, ni entendre ! que si l'on cherche quelque chose.
Quelle est la différence entre attention et concentration ? La concentration consiste à focaliser son attention sur une tâche. Elle demande un effort, elle va mobiliser la mémoire de travail ; tandis que l'attention demande un état de vigilance sans effort.
L'attention est nécessaire dans quasiment toutes nos tâches quotidiennes. Elle permet de se concentrer sur le travail en cours, d'intégrer des données, de comprendre des informations, orales ou écrites, et d'émettre des pensées.
Systèmes attentionnels
Leurs noyaux principaux se trouvent dans le tronc cérébral, bien que leurs réseaux s'étendent par des voies ascendantes dans tout le cerveau. Son principal neurotransmetteur est la noradrénaline (NE).
Situé dans le lobe frontal, celui-ci stabilise la perception sur l'information la plus pertinente et aide à choisir l'action adéquate. La concentration consiste alors à maintenir continuellement actifs les neurones qui gardent en mémoire notre intention du moment (ce que nous cherchons à faire).
L'information visuelle qui parvient à notre rétine est très dense. L'attention spatiale permet d'en accélérer le traitement cérébral en sélectionnant les informations les plus pertinentes.
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est défini par l'association, selon des modalités variables, d'un déficit attentionnel, d'une hyperactivité motrice et d'une impulsivité.
Le test de TDA-H de CogniFit est une ressource scientifique composée d'épreuves et d'exercices simples, qui peuvent se faire en ligne. Il permet à toute personne sans connaissance spécifiques d'évaluer ses différents facteurs neuropsychologiques identifiés dans le TDA-H.
Pour confirmer le diagnostic, plusieurs consultations sont nécessaires auprès du médecin traitant, puis auprès d'un médecin spécialiste du TDAH : pédiatre, neurologue, psychiatre pour enfant, neuropsychologue (spécialiste des troubles du fonctionnement cérébral).
Synonyme : amabilité, courtoisie, déférence, délicatesse, égard, gentillesse, intérêt, ménagement, obligeance, précaution, prévenance, soin, sollicitude.
L'attention détermine les apprentissages, c'est pourquoi il est primordial de mobiliser l'attention des enfants. L'enseignant, le parent, le professionnel qui va accompagner l'enfant dans ses apprentissages, doit tout mettre en œuvre pour attirer l'attention de l'enfant, par le contact visuel et verbal notamment.
Action de concentrer, fait de se rassembler, de se réunir ; état de ce qui est ainsi réuni : La concentration de la population dans les villes. La concentration de tous les pouvoirs en un seul homme. 2.
Au sens premier, la concentration est l'action qui consiste à tout ramener au centre, mais par extension elle désigne la capacité à centrer et mobiliser ses facultés mentales et physiques sur un sujet et une action.
En cas de trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), l'équipe médicale met en place d'abord un traitement non médicamenteux (psychothérapie, rééducation, guidance des parents). Si celui-ci reste insuffisant, un médicament psychostimulant peut être prescrit dans certains cas.
Limitez les distractions et les sources de bruit inutiles si vous souhaitez augmenter le niveau d'attention de votre enfant. Par exemple, faites un casse-tête avec votre tout-petit dans un endroit calme ou demandez-lui de fermer le téléviseur avant de lui demander de faire une tâche.
Évaluation de l'attention divisée
Généralement, lors de l'évaluation de l'attention, les tests les plus couramment utilisés évaluent l'attention soutenue (le BTA) et l'attention sélective (des tâches d'annulation telles que le d2).