longitudinal, longitudinale, longitudinaux Qui est pris dans la longueur, dans le sens de la longueur, par opposition à transversal : Coupe longitudinale.
Figuré. Qui recoupe plusieurs disciplines ou secteurs.
Qu'est-ce qu'une action transversale ? De votre projet transversal découleront fort probablement des actions transversales : ce sont des actions qui seront mises en place selon des modalités distinctes et différentes, et qui traiteront de problématiques variées.
En enseignement, les enseignements transversaux sont ceux qui portent sur plusieurs disciplines ou spécialités. Par exemple la filière STI2D (France) comporte un tronc commun d'enseignements transversaux dans lequel sont vus des notions des 4 spécialités de cette filière.
Les deux termes, « transverse » et « transversal », désignent ce qui est « transférable », ce qui « traverse » plusieurs choses, en l'occurrence plusieurs domaines. Lorsque vous voyez l'une ou l'autre de ces tournures, sachez qu'elle indique simplement que le sujet est transposable et non exclusif.
Les questions transversales sont celles qui concernent et doivent être considérées dans d'autres catégories pour être traitées de manière appropriée, par exemple le sexe, l'âge, l'égalité, le handicap, le VIH et le sida.
Qui traverse une chose en la coupant perpendiculairement à sa plus grande dimension (longueur ou hauteur). Coupe transversale (opposé à longitudinal).
omniscient, omnisciente
Littéraire. Qui sait tout ou paraît tout savoir.
Définition de omniscient Votre navigateur ne prend pas en charge audio. , omnisciente adjectif. littéraire Qui sait tout.
1981, p. 289: touche à tout ou touchatout.
Les compétences transversales peuvent aider à gérer le temps et les tâches. Elles permettent de mieux gérer les priorités, de planifier et d'organiser les tâches, et de travailler de manière efficace et productive. Les compétences transversales peuvent aider à développer le leadership.
Synonyme : différent, dissemblable, distinct, divergent. Contraire : analogue, identique, même, pareil, semblable, similaire, voisin.
Pour valoriser ses compétences transversales, il est essentiel de les mettre en avant dans sa lettre de motivation, ainsi que son CV. Elles doivent présenter la même importance que les diplômes ou l'expérience professionnelle. Il ne faut pas hésiter à les communiquer par oral.
TRANSVERSAL, -ALE, -AUX, adj. A. − Qui coupe en travers un axe longitudinal. a) Qui coupe la route ou la voie à laquelle on se réfère.
Le management transversal permet de mobiliser, de faire cohabiter et de coordonner plusieurs disciplines différentes, afin d'atteindre un objectif supérieur qui dépasse les clivages et les égos.
Une étude transversale est menée avec différents échantillons. L'étude longitudinale est menée avec le même échantillon au fil des ans. Les études transversales ne permettent pas d'établir une relation de cause à effet. Une étude longitudinale peut justifier une relation de cause à effet.
Une meilleure fidélisation des collaborateurs
D'où l'intérêt de s'inscrire dans une stratégie de développement des compétences. Former les collaborateurs, favoriser leur montée en compétences, être à l'écoute de leurs souhaits d'évolution, valoriser les compétences transverses…
Les études transversales ne permettent pas d'établir des relations de cause à effet entre les variables. Les données étant collectées à un seul moment, il est difficile de déterminer la séquence temporelle des événements ou d'établir si une variable particulière en influence directement une autre.
Un poste transversal implique l'exercice de différents types de responsabilités, voire de fonctions. Un salarié disposant d'une expertise et changeant d'employeur tout en conservant les mêmes fonctions ne fait pas preuve de transversalité. Ses compétences sont simplement transférées d'un domaine à un autre.