Selon les programmes en vigueur, le niveau A1 est requis en fin d'école primaire, le niveau A2 en fin de classe de cinquième et en fin de troisième, les élèves doivent atteindre un niveau de compétence « tendant vers B1 ».
« En anglais, le niveau attendu en fin de collège est le niveau A2, il est atteint par 39 % des élèves en expression écrite, 26 % en compréhension de l'oral et 23 % en compréhension de l'écrit.
Niveau d'anglais indépendant : B1
- Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. - Vous débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où l'anglais est parlé.
B1 correspond à un niveau d'utilisateur indépendant (niveau seuil). Cela signifie que vous avez les capacités suivantes : Comprendre les points essentiels d'une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières au travail, à l'école, aux loisirs, etc.
Au niveau A2, vous êtes capable de :
Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Décrire avec des moyens simples son environnement immédiat et d'évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
LV1 ou la langue vivante 1 : un niveau B2. LV2 ou langue vivante 2 : un niveau B1. LV2 ou langue vivante 3 : un niveau A2.
Le niveau A1 d'anglais correspond aux capacités suivantes : Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Savoir se présenter ou présenter quelqu'un.
En anglais, le niveau B2 est considéré comme un bon niveau de langue professionnel, défini comme “intermédiaire avancé” dans le CECRL.
Selon les lignes directrices officielles du CECR, une personne au niveau d'anglais B1 : Peut comprendre les points essentiels d'un langage clair et standard sur des sujets familiers régulièrement abordés au travail, à l'école, pendant les loisirs, etc.
La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de la République (8 juillet 2013) précise que : "Tout élève bénéficie, dès le début de sa scolarité obligatoire, de l'enseignement d'une langue vivante étrangère" et que "L'enseignement de langue vivante sera désormais obligatoire dès le CP".
Le niveau B2 exigé en fin de lycée. Les lycéens doivent avoir un niveau B2 en langue anglaise.
La façon la plus efficace de mesurer le temps que l'on met à apprendre une langue n'est pas en années, mais plutôt en heures ! Pour atteindre le niveau A1 en anglais, vous aurez besoin d'environ 90 à 100 heures d'étude.
Niveau C1 de français : Utilisateur expérimenté (niveau autonome) Il est acquis lorsqu'on maîtrise ces connaissances : Comprendre des textes longs et exigeants et saisir des significations implicites. S'exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher ses mots.
Pour connaître son niveau d'anglais, il existe plusieurs tests, le plus connu étant le TOEIC (Test Of English for International Communication) ainsi que le TOEFL (Test Of English as a Foreign Language).
Les premiers niveaux A1 et A2 sont qualifiés d'élémentaires. Il s'agit des niveaux atteints par la plupart des élèves de lycée en Langue Vivante 1 au bac. Ce niveau permet de comprendre ce qui se passe, se dit, “en gros”, de pouvoir se faire comprendre lors d'un voyage par un usage basique de la langue.
Quelle classe pour un niveau b1 anglais ? La réponse est entre la 3ème et la seconde.
À la fin du cycle 4, pour la langue vivante 1, les élèves doivent atteindre le niveau A2 dans les cinq activités langagières. À la fin du cycle 4, pour la langue vivante 2, les élèves doivent atteindre le niveau A2 dans au moins deux des cinq activités langagières et le niveau A1 dans toutes les autres.
Le niveau C2 en anglais témoigne de votre totale compréhension de la langue anglaise. En résumé, vous êtes bilingue !
À Babbel, nous défendons une approche pédagogique basée sur la régularité et l'équilibre : étudier environ 15 minutes par jour suffit à apprendre une langue. Plutôt efficace en comparaison du temps que les étudiants d'université passent en moyenne à étudier chaque soir (environ 90 minutes).
L'examen d'anglais ou concours d'anglais est une clé pour situer son niveau et se positionner sur l'échelle de notation et le barème européen. Comme dit plus haut il existe de nombreux concours d'anglais comme le Toefl, le test de Cambridge ou même le TOEIC.
A1 correspond à un niveau d'utilisateur élémentaire (niveau introductif ou de découverte). Cela signifie que vous avez les capacités suivantes : Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
Un niveau C2 d'anglais correspond essentiellement à celui d'un locuteur natif. Il permet la lecture et la rédaction de n'importe quel type de texte sur n'importe quel sujet, l'expression nuancée d'émotions et d'opinions, ainsi qu'une participation active dans n'importe quel cadre académique ou professionnel.
Le niveau A2 correspond au deuxième niveau sur l'échelle des langues de l'Union Européenne, le CECRL. Ce niveau, assez fréquent chez les personnes qui ont étudié une langue à l'école (anglais, allemand, espagnol) correspond au minimum requis pour s'aventurer à voyager en utilisant la langue.
Pour pouvoir attester d'un niveau de langue B1 anglais il faut passer une certification. Plusieurs tests connus permettent d'obtenir un score qui possède l'équivalent B1 dans le CECRL comme le TOEIC, le TOEFL, les tests Bright ou Linguaskill…