Ce sont des indices grammaticaux : • des adverbes et conjonctions : mais, déjà, enfin, même, au moins, pour… une ponctuation particulière : points d'interrogation, d'exclamation, de suspension. des temps et des modes : conditionnel, subjonctif.
L'explicite
Une phrase contient des informations explicites lorsque les faits sont relatés de façon claire, précise. Les évènements sont exposés tels qu'ils se sont passés. Exemple : Je suis allée au ski cet hiver. Il a fait très beau et il y avait beaucoup de neige.
Une information est implicite lorsqu'elle est sous-entendue, subtile ou suggérée. Le lecteur doit la déduire par lui-même. On peut déduire un élément implicite à l'aide de divers indices donnés explicitement dans le texte. Ces indices permettent de lire entre les lignes.
8Parmi les nombreuses catégories d'implicite – plus précisément de formes porteuses d'implicite – qu'il est possible de distinguer, j'en examinerai seulement trois : les présuppositions, les sous-entendus, et deux figures de style dans lesquelles l'implicite joue un rôle particulier, la métaphore et la métonymie.
Un énoncé est implicite lorsque le destinataire doit interpréter une phrase. L'auteur de la phrase ne dit pas clairement ce qu'il pense et son destinataire devra deviner, déduire ou comprendre une information non énoncée à partir du contexte. Le sens de la phrase est alors suggéré.
Dans un propos, l'implicite n'est pas toujours très visible, il se devine à travers certains indices qu'il faut repérer et analyser. Les modalisateurs. Ce sont des indices grammaticaux : • des adverbes et conjonctions : mais, déjà, enfin, même, au moins, pour…
Implicite : information non donnée par le texte, mais construite par le lecteur à partir du texte et en fonction de sa base de connaissances ... Explicite : toute l'info donnée en toute lettre par un segment du texte.
Qui est énoncé complètement et ne peut prêter à aucune contestation : Un texte de loi explicite.
Adjectif. Qui est contenu dans un discours, dans une clause, dans une proposition, non pas en termes clairs, exprès et formels, mais qui s'en tire naturellement par induction, par déduction et par conséquence.
Une thèse explicite est une déclaration courte et précise qui exprime l'argument ou le point principal de l'auteur d'un essai ou d'un autre texte. Ce type d'énoncé de thèse, que l'on trouve généralement à la fin de l'introduction, ne laisse aucune place à l'interprétation.
Qui est sous-entendu. Synonyme : caché, contenu, inexprimé, inhérent, intrinsèque, sous-entendu, suggéré, supposé, tacite.
De toute évidence, l'auteur implicite n'est autre que « l'écrivain [qui] expose un aspect différent de lui-même » ou la personne « qui écrit de cette manière ».
Cette méthode consiste à faire mémoriser aux élèves le vocabulaire, leur faire acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales, s'interroger sur les pensées des personnages et comprendre l'implicite du récit pour être capable de raconter l'histoire.
Selon edutechwiki, la pédagogie explicite est une méthode d'enseignement basée sur la transmission directe des connaissances et des habiletés. Elle s'appuie sur de nombreuses études et enquêtes et il a été démontré que la Pédagogie Explicite profite à tous les élèves, y compris ceux qui sont le plus en difficultés.
Le narrataire est explicite quand le narrateur-personnage s'adresse à un autre personnage, même si celui-ci est muet, ou quand il interpelle le lecteur « virtuel » ; il est implicite quand n'apparait aucune marque de la présence du récepteur fictif.
Dans une phrase explicite, les événements sont relatés, clairement, précisément, tels qu'ils se sont véritablement déroulés. Chacun des quatre types de phrase exprime explicitement une intention : La phrase déclarative donne une information.
Qui, sans être énoncé formellement, découle naturellement de quelque chose.
catégorique, clair, distinct, évident, exprès, formel, net, précis.
Ne pas employer l'un pour l'autre ces deux verbes de sens différents. Expliciter = rendre explicite, formuler en détail. Explicitez votre raisonnement. Expliquer = faire comprendre ou faire connaître, par un développement.
Morale implicite :
Contrairement aux fables citées au-dessus, celles-ci ne contiennent pas une morale clairement énoncée. Elle est donc implicite. Morale de la fable La Cigale et la Fourmi : La fourmi a durement travaillé pendant tout l'été, tandis que la cigale rêvassait et chantait.
Il existe un théorème donnant une condition d'existence d'une telle fonction implicite. Théorème : Soit f une fonction de classe Ck définie sur un ouvert Ω de R2 , à valeurs dans R . Soit (a,b)∈Ω ( a , b ) ∈ Ω tel que f(a,b)=0 f ( a , b ) = 0 .
On appelle implicite ce qui n'est pas dit dans un énoncé en termes clairs et que l'interlocuteur doit comprendre par lui-même. Un locuteur peut souhaiter en effet passer sous silence certaines informations, parce qu'elles pourraient choquer ou nuire à sa propre image ou à celle d'autrui.
Ainsi, la classification, présentée dans le tableau I, comporte alors deux grandes catégories d'inférences : les inférences nécessaires et les inférences optionnelles. Les inférences nécessaires sont celles qui sont indispensables à la compréhension du texte.
Faire une inférence, c'est :
déduire ce qui n'est pas écrit clairement dans le texte en combinant des indices, des informations écrites et ses propres connaissances sur le sujet; ▪ établir des liens de cause à effet qui ne sont pas explicites dans le texte.
Ce sont des indices grammaticaux : • des adverbes et conjonctions : mais, déjà, enfin, même, au moins, pour… une ponctuation particulière : points d'interrogation, d'exclamation, de suspension. des temps et des modes : conditionnel, subjonctif.