Il fait référence à la personne âgée vivant en institution mais également aux personnes ressources autour de celle-ci (entourage, soignants…). Par conséquent, le métaparadigme de l'être humain est un pilier principal ; car il intègre tant la personne à l'origine de maltraitance que la personne qui en est victime.
Le métaparadigme, dans la définition que lui donne Kuhn (1977) (2), constitue l'armature d'une discipline. Il est formé par les concepts essentiels (notions), dits concepts structurants, à partir desquels se développe la discipline.
Le paradigme infirmier se compose de quatre concepts essentiels et communs à toutes les théories de soins existantes. Florence Nightingale, dès le xix e siècle, pose les bases de la première théorie de soins. L'évolution des soins infirmiers, comme l'explique S.
Le métaparadigme ou objet de la discipline se définit au moyen de quatre concepts centraux (personne, environnement, santé et soins) avec des propositions non relationnelles opérationnelles et des propositions relationnelles qui affirment le lien entre les concepts (9).
1°/ Entretien d'accueil du patient et de son entourage ; 2°/ Activités à visée sociothérapeutique individuelle ou de groupe ; 3°/ Surveillance des personnes en chambre d'isolement ; 4°/ Surveillance et évaluation des engagements thérapeutiques qui associent le médecin, l'infirmier ou l'infirmière et le patient.
Par l'Organisation mondiale de la santé
La lampe à huile, symbole des soins infirmiers dans plusieurs pays, en référence au surnom donné à Florence Nightingale : The Lady with the Lamp.
1854 : Florence Nightingale, pionnière des soins infirmiers modernes ainsi que 38 infirmières volontaires sont envoyées en Turquie le 21 octobre pour porter soin aux blessés de la guerre de Crimée.
Florence Nightingale a aussi exposé sa théorie de l'apprentissage, qui met l'accent sur l'acquisition de compétences pratiques : « L'observation nous indique comment est le patient ; la réflexion ce qu'il faut faire ; la formation comment il faut le faire.
Dans la pratique des soins infirmiers, la science infirmière regroupe la recherche clinique infirmière, l'évaluation infirmière, l'éducation infirmière, la dispensation des soins infirmiers par les infirmières et infirmiers, le plan de soins infirmier ou encore la relation d'aide en soins infirmiers.
Dans la conception de Virginia Henderson, une personne est « en santé » tant qu'elle peut satisfaire seule à ces (ses) besoins. Le problème de santé va atteindre cette indépendance et rendre la personne dépendante du professionnel. Le rôle de ce dernier consistera donc à agir (en soignant, aidant, suppléant, etc.)
Une orientation fait référence au concept : « pratique de santé », centrée sur le patient et sa santé selon ses propres représentations et projets (approche singulière), alors que l'autre orientation s'appuie sur le concept : « pratique de soins » qui, lui, est centré sur l'organisation des soins selon la mission de l' ...
Martha Rogers y conçoit l'être humain comme un système d'énergie qui évolue à l'intérieur d'autres systèmes, qui forment à leur tour des systèmes encore plus complexes. Cet être humain est dit "unitaire" parce qu'il ne peut être considéré isolément, sans son appartenance à l'environnement.
À partir du point de vue de l'auteur, la discipline infirmière est présentée comme une discipline professionnelle dont la recherche a pour but de guider les infirmières vers des soins de haute qualité et ainsi d'améliorer la santé de la personne.
« Un soin est une action ou un ensemble d'actions qu'une personne décide ou accomplit pour elle-même et pour autrui, afin d'entretenir la vie, de maintenir, restaurer et promouvoir la santé ».
La Kényane Anna Qabale Duba a été distinguée par le prix de la meilleure infirmière du monde à Dubaï. Elle se démarque par son engagement en matière d'éducation sexuelle et de lutte contre l'excision.
Féministe, combative, dévouée, surdouée… Florence Nightingale (1830-1920) est considérée comme la première infirmière – avant elle, il n'y avait aucun personnel féminin qualifié.
Elle s'installe ensuite à Londres, dans le quartier de Mayfair en 1865. Elle y résidera jusqu'à sa mort. Sa plus grande réussite sera sans doute d'avoir fait de la fonction d'infirmière une profession respectable pour les femmes.
« Mens sana in corpore sano. » (« Un esprit sain dans un corps sain. ») « Heureux celui qui est sans maladie. » « Existe-t-il pour l'homme un bien plus précieux que la santé ? » « C'est posséder un trésor que de jouir d'une santé parfaite. »
Présentez des défauts qui ne sont pas en contradiction avec le travail d'infirmier, un métier qui demande de l'empathie. Vous pouvez dire que vous êtes un peu introverti, entreprenant ou perfectionniste. Cependant, restez toujours en accord avec vous-même et évitez de mentir.
Doté·e d'un sens aigu de l'observation et d'une grande qualité d'écoute, il·elle mobilise ses qualités humaines et relationnelles (empathie, discrétion, respect, honnêteté) pour construire avec le·la patient·e une relation de confiance qui favorisera le diagnostic infirmier et le processus de soins.
Point sur l'évolution du mot et du métier d'infirmier
Infirmier vient du mot « enfermier » qui apparaît en 1398. Il est associé au mot latin « infirmus » qui signifie « faible ». L' « enfermerie » désigne à la fois un état (la maladie, l'infirmité) mais aussi un lieu, un refuge pour les plus démunis.
soin n.m. Attention que l'on porte à faire quelque chose avec propreté... soins n.m. pl. Actes par lesquels on veille au bien-être de quelqu'un.
L'art infirmier est une profession réglementée et son enseignement spécifique le fait exister comme profession en tant que telle, avec son corpus de connaissances propres. Enseigner l'art infirmier, ce n'est pas « dispenser une formation par un médecin ou un infirmier préalablement à l'accomplissement d'activités ».