Il est possible d'ouvrir une école privée si : Vous êtes âgé/e de 21 ans. Vous avez la nationalité française ou êtes ressortissant d'un pays de l'Union Européenne (UE) Votre casier judiciaire est vierge.
Démarches. L'établissement scolaire privé hors contrat est un établissement qui n'a pas signé d'accord avec l'État. Cet établissement doit cependant déclarer son ouverture au recteur de l'académie où il s'installe. Le recteur transmet la déclaration au maire de la commune, au préfet et au procureur de la République.
D'après les cas sur lesquels nous avons travaillé, le budget de création d'une école varie généralement entre 100 000 et 800 000 euros.
Le financement des dépenses d'investissement des établissements scolaires privés par les collectivités publiques n'est pas possible dans le 1er degré. Dans le 2nd degré général, l'aide publique aux investissements est possible mais dans la limite de 10 % des dépenses annuelles de l'établissement.
L'ouverture d'un établissement d'enseignement scolaire privé sous contrat ou hors contrat, est soumise à une déclaration préalable auprès du Recteur qui la transmet au Maire, au Procureur de la République et au Préfet.
Dans le privé sous contrat, les enseignants sont rémunérés par l'État, selon les grilles de rémunérations du public.
L'établissement d'enseignement privé n'a pas de personnalité juridique. Il s'agit d'une simple terminologie pédagogique. Il est généralement incarné par une personne physique ou morale de droit privée. La forme associative est le plus souvent privilégiée.
En moyenne, une école privée sous contrat coûte 366 euros par an en maternelle et en primaire puis 650 euros par an au collège. Dans une école hors contrat, le tarif est en moyenne de 190 à 350 euros par mois et non par an.
L'État est son employeur dans les établissements sous contrat d'association. Il n'a pas le statut de fonctionnaire et relève de la législation spécifique aux enseignants des établissements privés. Le déroulement de carrière et la rémunération brutes sont les mêmes que celles des enseignants de l'enseignement public.
Les écoles privées sont des écoles qui ne sont pas administrées par leur gouvernement local, étatique ou national et qui conservent donc le droit de sélectionner leurs élèves et sont financées, en tout ou en partie grâce aux frais de scolarité qu'elle demande à ses élèves, plutôt qu'entièrement par des fonds ...
Pour devenir directeur d'école, il faut avoir un Bac +5 et avoir été professeur des écoles pendant 3 ans. Pour être nommé sur un emploi de direction d'école, il faut s'inscrire sur une liste d'aptitude départementale. Une commission émet un avis après étude du dossier et entretien avec le candidat.
Le CECP est l'organe représentant les pouvoirs publics subventionnés (communes, provinces) organisant un enseignement fondamental ordinaire ou spécialisé (maternel et primaire), un enseignement secondaire spécialisé et un enseignement secondaire artistique à horaire réduit.
Le Maire est l'ordonnateur des dépenses (autorité en charge d'exécuter le budget et seule autorisée à donner des ordres de paiement ou d'encaissement). Le comptable (celui qui manie les fonds) est le receveur municipal, fonctionnaire du Trésor Public.
L'allocation de rentrée scolaire (ARS) : cette aide fonctionne dans l'enseignement privé comme dans l'enseignement public. Elle est versée par la CAF ou la MSA sous conditions de ressources et a pour objectif d'aider les familles modestes à faire face aux dépenses liées à la rentrée des classes.
Les Ogec (Organismes de gestion de l'Enseignement catholique) constituent les supports juridiques, économiques et financiers des établissements catholiques d'enseignement.
Le projet d'école doit être mené en commun par toute la communauté éducative et doit faire l'objet d'un calendrier rigoureux, d'objectifs réalistes. C'est également un outil de cohérence, aussi bien à l'intérieur de l'école que dans les relations avec les autres partenaires.
Pour enseigner dans une école maternelle ou élémentaire de l'enseignement privé sous contrat, vous devez obtenir un certificat d'aptitude au professorat des écoles des établissements privés.
Dans l'enseignement privé catholique, les postes d'enseignants non titulaires (suppléants) sont accessibles, en primaire, aux candidats diplômés du bac + 3 de leur choix. Pour enseigner dans le secondaire, il est demandé d'être titulaire d'un bac + 3 en concordance avec la discipline d'enseignement.
Noms de code : IA-IPR pour inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux ou IEN pour inspecteur de l'Education nationale du premier ou second degré.
Les écoles privées se démarquent par l'accompagnement de leur personnel et l'investissement dans leur développement professionnel. Cela favorise l'attachement et l'engagement du personnel à l'égard de l'école et de son projet éducatif. L'école privée sélectionne elle-même ses employés.
"L'enquête met notamment en évidence que les enseignants préfèrent travailler dans un collège du secteur privé plutôt que dans un collège public, surtout lorsque celui-ci relève de l'éducation prioritaire. En outre, ils se sentent mieux dans des établissements « à taille humaine » (autour de 400 élèves).
Une première différence entre l'école privée et publique se trouve du côté de leur autonomie. Disposant d'une plus grande marge de manœuvre, l'école privée sélectionne elle-même son personnel et peut offrir un meilleur ratio professeur/élèves par classe.
Les établissements privés sous contrat
Ils ont pour obligation d'accueillir les enfants sans distinction d'origine, d'opinion ou de croyance. L'enseignement y est dispensé conformément aux règles et programmes de l'Éducation nationale.
La première est financière. Une école publique est gratuite tandis que les écoles privées sont payantes. Une école privée inculque également aux élèves le sens des valeurs. Ainsi, le comportement et les valeurs personnelles de chacun sont pris en compte, analysés puis valorisés dans la mesure du possible.
Le directeur diocésain est nommé par l'Evêque.
Il peut être secondé par un ou plusieurs adjoints, nommés eux aussi par l'Evêque. Le rôle du directeur diocésain est de promouvoir l'Enseignement catholique du diocèse, à travers des tâches de coordination, d'assistance et d'exécution.