Le registre ou tonalité est défini par l'effet global (impression ou émotion) produit par un texte littéraire. Dans une même œuvre, le registre n'est pas unique. Il peut varier régulièrement en fonction des effets recherchés par l'auteur.
Pour déterminer le ton de l'auteur dans un texte, il faut se questionner sur son intention de communication. L'auteur veut-il faire rire, rêver, pleurer, réfléchir? Quelle émotion (s'il y en a une) veut-il faire naitre chez son public lecteur?
La tonalité d'un texte est une façon particulière de raconter un événement. En employant différents procédés d'écriture et en mettant en valeur certains thèmes, il est possible de provoquer chez le lecteur ou le spectateur diverses émotions : le rire, la tristesse, l'angoisse, la terreur...
Qu'est-ce que la tonalité en musique ? La tonalité correspond au mode majeur ou mineur utilisé dans une œuvre. Chaque tonalité est caractérisée par des altérations. Grâce à elle, on peut donc définir si l'on utilise une gamme majeure ou mineure.
Le registre réaliste témoigne ainsi d'un univers, de personnages familiers, du quotidien : il doit s'agir de tout ce qui se rapproche de l'expérience du lecteur. C'est donc une vision du monde qui veut se placer au plus près de la réalité.
La tonalité réaliste, caractéristique de nombreux romans des dix-neuvième et vingtième siècles, crée l'illusion du réel à l'aide d'un vocabulaire précis et d'un enchaînement rigoureux des faits. l'irrationnel et qui cultivent l'ambiguïté entre le réel et l'irréel.
La tonalité oratoire cherche à impressionner pour convaincre ou persuader. Elle se fonde sur des procédés d'expression (emploi de la première personne, apostrophes, questions rhétoriques, répétitions, images marquantes, etc.) qui augmentent l'effet du discours sur le destinataire.
Le registre épique (ou héroïque), également appelé "tonalité épique", repose sur la réaction d'admiration du lecteur devant les exploits de héros surhumains.
On parle habituellement du « ton de la narration » : il s'agit de l'émotion principale que l'auteur choisit comme fil conducteur stylistique, pour produire une émotion semblable chez le lecteur qui ressentira alors avec une intensité particulière l'affect imposé par l'auteur.
Un texte LYRIQUE exprime des sentiments (souvent l'amour) à la première personne du singulier. L'intensité de ces sentiments se traduit par une ponctuation expressive (points d'exclamation et d'interrogation), des figures comme l'hyperbole et la répétition, ou par des apostrophes.
Satirique = se moquer Elle vise à ridiculiser pour dénoncer. Elle utilise souvent l'ironie. Elle joue sur l'hyperbole, la caricature, pour mieux faire voir les défauts.
lyrique exprimer une émotion La tonalité lyrique exprime des sentiments (l'amour, la joie...) à la première personne du singulier (« je »).
Un style est, en littérature, un aspect propre de l'expression chez un écrivain. Il constitue sa façon personnelle de traiter les textes et leur mise en récit, devenant parfois une forme d'identité littéraire.
Elle est très souvent liée au genre théâtral. Elle se caractérise par la mise en valeur d'une sorte de fatalité qui pousse inévitablement l'homme à l'échec, au malheur, et/ou à la mort.
Le registre comique a pour but de faire rire et de divertir. Il permet de dédramatiser une situation angoissante et peut aussi permettre de faire des critiques efficaces. On y retrouve principalement des effets de chute, de rupture, de l'ironie et beaucoup de jeux de mots et de situations.
Le registre satirique consiste à critiquer une institution, une idée ou une personne en s'en moquant. On retrouve dans un texte satirique les procédés de l'ironie et le grossissement des traits.
La notion de tonalité principale apparaît : il s'agit de la tonalité qui débute et termine un morceau, celle qui correspond à l'armure. Les autres tonalités, traversées plus ou moins brièvement — grâce aux modulations — sont appelées les tonalités secondaires.
Le registre ironique consiste à exprimer le contraire de ce que l'on pense ou de ce que l'on veut faire penser, non pour dissimuler la vérité, mais pour moquer la thèse adverse. Ce registre est souvent utilisé dans des textes polémiques.
Le registre didactique cherche ainsi à instruire son lecteur et à énoncer une loi éducative ou leçon morale. Le registre didactique répond à une double visée pour chaque auteur qui l'emploie : 1) exprimer une leçon morale ou un savoir ; 2) enseigner et instruire le lecteur.
Le tragique : le registre pathétique se caractérise par ce qui est susceptible de faire pitié au lecteur et d'inciter à sa compassion. Il s'agit par la représentation d'une scène donnée de faire appel à ses sentiments.