le degré de certitude est une estimation de la chance de répondre cor- rectement à la question. Par exemple, en donnant le degré de certitude 3 à une question, la personne évaluée estime entre 70 % et 85 % sa chance de répondre correctement.
Certainement, probablement, sans doute, ceci est discutable, il est probable que, il est possible que, il me semble que, il me paraît que ........
une certitude ou une action certaine, comme il est fort probable que, il est très probable que, on emploie l'indicatif (présent, futur ou passé composé). Il est fort probable que nous partirons à la montagne cet été partir, futur. Il est très probable que ce panda s'est échappé du zoo.
Quand l'adverbe de certitude surely est placé en début de phrase, il exprime l'idée que le locuteur croit en la justesse de son propos, mais est à la recherche d'une confirmation.
Je doute qu'il vienne. Je ne suis pas sûr qu'il finisse à 10 h. J'ai peur qu'il sorte avant. Je n'espère pas qu'il vienne.
Il existe deux formes de doute: le doute ordinaire et le doute philosophique. Commençons par ce que nous connaissons tous très bien pour l'avoir pratiqué: le doute ordinaire est l'expression d'un sentiment d'incertitude quant aux événements ou aux personnes.
Pour soutenir un point de vue, une opinion, l'énonciateur utilise des arguments. Ce sont des faits ou des idées qui prouvent qu'il a raison. On utilise des des exemples pour rendre plus clair et illustrer un argument.
Sentiment qu'on a de la réalité d'un fait, de la vérité d'une idée ; conviction : Dire quelque chose avec certitude. 2. Fait, opinion sur lesquels on n'a aucun doute, dont on est certain : Ce ne sont pas de simples hypothèses, ce sont des certitudes.
Caractère de ce qui est certain, qui ne comporte pas de doute.
La quête de certitude est la quête d'une paix garantie, d'un objet que n'affecte nul risque et sur lequel ne s'étend pas l'effrayante ombre portée de l'action. Car ce n'est pas l'incertitude en tant que telle que réprouvent les hommes, mais le fait que l'incertitude nous expose à souffrir mille maux.
Un tel raisonnement s'appelle une démonstration, et la certitude qui en découle, certitude propre à la science, se dit apodictique. « On appellera science proprement dite uniquement celle dont la certitude est apodictique ».
Le présent de vérité générale exprime un fait valable tout le temps (proverbe, morale ou texte scientifique). ex. : 'Il ne faut jamais faire les choses à moitié. ' / 'L'eau gèle à 0 °C.
On peut distinguer quatre types d'indicateurs : les indicateurs d'activité, d'efficacité, d'efficience et de performance. Leur construction doit obéir à quelques règles : le nombre d'indicateurs doit être ni trop faible, ni trop important.
Must exprime la forte probabilité, la quasi–certitude (80 %). Ex. : He must be ill. Il est sûrement malade.
EXPÉRIENCE, subst. fém. 1. Fait d'acquérir, volontairement ou non, ou de développer la connaissance des êtres et des choses par leur pratique et par une confrontation plus ou moins longue de soi avec le monde.
1. Adéquation entre la réalité et l'homme qui la pense. 2. Idée, proposition qui emporte l'assentiment général ou s'accorde avec le sentiment que quelqu'un a de la réalité : Les vérités éternelles.
embarras, équivoque, flottement, flou, hésitation, incertitude, indécision, indétermination, irrésolution, perplexité. Contraire : affirmation, assurance, certitude, conviction, croyance, décision, résolution.
La certitude est à conquérir pour qui veut comprendre, elle n'est pas ce qu'on a, mais ce qu'on désire, non ce qu'on est, mais ce qu'on se doit d'être. L'intelligence n'existe alors que dans le présent d'une volonté anticipant, dans la foi, sur son résultat afin d'œuvrer en conformité avec elle.
À mon avis…, D'après moi…, Selon moi…, J'ai le sentiment que…, J'ai l'impression que…
La solution, c'est d'apprendre à montrer aussi sa force. Pas forcément comme une arme pour se défendre, mais plutôt comme un bouclier pour que plus personne n'ait envie de vous attaquer. Et ça, c'est à la fois le fruit d'un travail intérieur et d'un changement de comportement.
Les arguments sont les raisons que l'on donne pour démontrer la justesse et la pertinence de la thèse. ❯ Les exemples illustrent et valident un argument en donnant des faits précis, concrets.