Analyser une phrase, c'est identifier, à l'intérieur d'une phrase, tous les groupes de mots (parfois un mot tout seul) qui ont le même rôle : Verbe (conjugué), sujet, compléments circonstanciels, compléments d'objet, attribut du sujet, complément du nom... Le verbe (conjugué) : Il a soif !
Analyser logiquement une phrase revient à découper la phrase en propositions, à donner la nature de chacune d'entre elles et la fonction des subordonnées. Faire l'analyse logique de la phrase suivante : Je suis déçu, j'ai perdu mes billes alors que la récréation n'était pas terminée.
Analyse des constituants
Ainsi dans la phrase exemple, on peut analyser le sujet : jury : noyau du sujet (tout comme le verbe retiendra est le noyau de la phrase). Le : déterminant du nom noyau jury. qui sera chargé de la sélection : complément du nom noyau jury.
Qu'est-ce qu'une phrase ? Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point (./?/!/…) L'ordre des mots est très important car il donne un sens à la phrase. C'est l'hiver !
Le sens d'une phrase écrite se construit progressivement. L'image mentale se forme au fil des mots déchiffrés et des structures syntaxiques utilisées. L'identification du sujet et du verbe (de manière implicite) est la partie essentielle de la compréhension.
L'analyse logique consiste non seulement à dénombrer les différentes composantes d'une phrase mais aussi à comprendre quelles sont les relations qui les relient entre elles. Dans une phrase, il y a autant de propositions que de verbes conjugués.
Quatre types de phrases
À chacun des quatre actes de langage fondamentaux correspond un type de phrase. Il y a donc quatre types de phrases : la phrase déclarative (ou assertive), la phrase interrogative, la phrase impérative (ou injonctive) et la phrase exclamative.
Dans une phrase, le sujet du verbe indique ce dont on parle ou qui fait l'action. Pour trouver le sujet, il faut identifier le verbe puis se demander « qui est-ce qui ? » ou « qui ? ».
- La phrase déclarative permet de donner une opinion ou de raconter un événement. - La phrase interrogative permet de poser une question. - La phrase impérative permet de donner un ordre ou un conseil. Dans le test suivant, vous devez dire le type de phrase dont il s'agit.
Les formes de phrases. Les phrases sont ainsi classées par types (déclarative, interrogative, exclamative, injonctive), mais elles peuvent aussi prendre différentes formes : l'affirmation/la négation, la voix active/la voix passive, la forme personnelle/la forme impersonnelle et la forme neutre/la forme emphatique.
Une phrase est généralement articulée autour d'un verbe conjugué (phrase verbale), plus rarement autour d'un nom (phrase nominale), d'un adjectif (phrase adjectivale) ou d'un adverbe (phrase adverbiale).
La fonction grammaticale d'un mot
Anaïs prend son bain. Dans la phrase précédente, les mots ont différentes fonctions grammaticales : Le nom "Anaïs" est le sujet de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le verbe "prendre" est le verbe conjugué principal de la phrase, c'est sa fonction grammaticale.
Pour repérer le nombre de propositions dans une phrase, il faut donc repérer le nombre de verbes conjugués. Exemple : [Lou a commencé la danse] [quand elle avait six ans]. Cette phrase comporte deux propositions car elle a deux verbes conjugués. Quand le verbe est le même, il n'est pas toujours répété.
Il suffit d'introduire des mots marqueurs de temps en début de phrase, c'est à dire de passer du présent au passé ou au futur, ou du futur au présent, etc. Dans ces exemples on constate que seul le verbe change d'apparence.
ont deux sujets : un sujet apparent (ou sujet grammatical) : c'est celui qui régit le verbe et il s'agit généralement du pronom neutre il. un sujet réel (ou sujet logique) : c'est le mot ou le groupe de mots qui suit le verbe.
Les formes de phrases se reconnaissent par la présence (ou non) de certains mots et par des variations dans l'ordre des mots dans la phrase. On peut dire aussi que les formes de phrases correspondent à des manières différentes d'exprimer un message.
« Mais », « ou », « et », « donc », « or », « ni », « car » : voilà quelles sont, en langue française, les conjonctions de coordination.
Une proposition subordonnée relative est introduite par un pronom relatif simple : qui, que, quoi, dont, où, ou composé : lequel, auquel, duquel… Le chat [que l'on m'a donné] est un bon chasseur de souris. Elle complète un nom ou un pronom appelé antécédent et dont elle est une expansion.
*Le sujet réel est le deuxième sujet du verbe impersonnel, il est placé après lui (le verbe) c'est celui qui fait réellement l'action indiquée par ce verbe, c'est pourquoi il est appelé sujet réel ou sujet logique Il peut être au pluriel et quelques fois il peut être un infinitif introduit par "de".
On dit qu'une phrase est de forme emphatique lorsque sa construction vise à produire un effet d'insistance ou de mise en relief d'un ou de plusieurs mots. Cette fille, je l'ai déjà vue hier au même magasin. Eux, ils reviendront ici tant qu'ils n'auront pas obtenu ce qu'ils veulent !