Voici quelques propositions d'activités : Connaître les centres d'intérêt de l'élève (les motos, le foot, les fées, la danse…) et chercher avec lui des documentaires ou des histoires sur le sujet. Les accompagner dans la découverte des livres. Découvrir et connaître différents supports de l'écrit.
3- Un autre bon conseil pour inciter à la lecture c'est de lire chaque jour à un moment précis. Si nécessaire, une fois par jour, vous pouvez lire avec vos enfants afin de leur faire comprendre que la lecture constitue une part essentielle de leur routine quotidienne.
Montrez l'intérêt de vos personnages
Les personnages sont des éléments très attirants dans un roman. On lit un livre pour suivre un personnage dans ses aventures et sa quête. Au-delà du thème du livre, c'est le personnage que l'on achète. Vous pouvez donc convaincre en décrivant vos personnages.
Voici comment démarrer simplement :
Prenez votre agenda et planifiez 3 mini séances de lecture par semaine. Mardi, jeudi et samedi par exemple. Choisissez un livre sur un thème qui vous passionne. C'est mieux pour se motiver à lire.
Si vous ne vous sentez pas motivé à lire, n'oubliez pas que vous n'êtes pas seul. De nombreux lecteurs traversent des périodes de perte de motivation, surtout s'ils souffrent de dyslexie ou d'autres difficultés d'apprentissage . Il est important d’être gentil avec vous-même et de comprendre que se sentir démotivé est un combat courant.
Commencez par lire le titre, puis lisez la quatrième de couverture ou le résumé. Parcourez la table des matières s'il y en a une, sinon lisez les titres des chapitres et puis les sous-titres. Cela vous donnera un aperçu des sujets. Ensuite, lisez l'introduction et la conclusion.
Commencez par réfléchir à ce que vous voulez retirer de vos lectures. Vous allez arriver à mieux aimer la lecture si vous pouvez vous connecter à quelque chose qui a du sens pour vous. Si la lecture est seulement un exercice ou quelque chose que vous devez faire, elle ne va probablement pas avoir un impact important.
Pourquoi les jeunes ne lisent-ils pas davantage ? Parce qu'ils préfèrent consacrer plus de temps à d'autres loisirs, reconnaissent, à 83 %, les 15-24 ans, un chiffre qui monte à 91 % chez les 25-34 ans. Sans surprise, les principaux concurrents du livre, ce sont les écrans.
Se faire plaisir en lisant, c'est possible. Il suffit de trouver son style, de choisir une histoire qui nous passionne et de se jeter dedans, à corps perdu. Pour que ce soit considéré comme de la lecture plaisir, il faut que l'histoire vous submerge, que vous ne voyez plus le temps passer en lisant…
Montrez l'exemple
Il est important que les enfants considèrent la lecture comme une activité amusante et agréable, et non comme une tâche ardue. L'idéal, pour y parvenir, est de lui montrer l'exemple. Si votre enfant voit que vous lisez souvent, cela l'incitera à vous imiter.
Recommandez un livre qui a un thème et un genre similaires . S’ils aiment lire des livres mélancoliques se déroulant dans un avenir post-apocalyptique, recommandez-leur des livres qui explorent des thèmes et des ambiances similaires. S’ils aiment lire des livres optimistes et pragmatiques, parlez-leur de livres connexes.
L'une des principales raisons pour lesquelles la lecture n'est pas souvent appréciée en tant qu'activité de loisir est qu'elle fait l'objet d'une concurrence assez déloyale. À bien y réfléchir, les alternatives à la lecture comme forme de divertissement sont bien plus stimulantes.
Si vous voulez encourager votre enfant à lire, commencez par donner l'exemple en lisant devant lui ou elle. Montrez-leur à quel point la lecture peut être enrichissante et agréable. Tous les enfants ont des goûts différents en matière de lecture. Il est donc important de trouver le bon livre pour chaque enfant.
Des recherches ont montré que les enfants intrinsèquement motivés passent 300 % plus de temps à lire que les élèves ayant une faible motivation intrinsèque . Les enfants deviennent de meilleurs lecteurs en lisant souvent.
In the reading engagement model (Guthrie & Klauda, 2016), reading motivation produces reading engagement, which promotes achievement. That is, when students set reading goals, value reading, and believe in themselves as readers, they more willingly and fully engage in reading activities.
Il existe de nombreuses figures de rhétorique qui permettent de persuader son lecteur ou son interlocuteur. On distingue différents types de figures de rhétorique : les figures d'analogie, d'insistance, d'amplification, d'atténuation, d'opposition, de rupture, de construction...
Améliore la mémoire
La lecture est une activité mentale, l'intérêt de lire un bon bouquin est de se souvenir de toute l'histoire pour comprendre la fin. Vous emmagasinez alors une quantité importante d'informations qui développe la capacité de votre mémoire sur le long terme et sur le court terme.
Selon le sociologue Olivier Donnat, « Souvent, on parle de crise de la lecture pour évoquer en réalité la crise du livre ».