Lorsqu'il y a inversion du sujet, comme ici, et que le verbe se termine par un « d », on ne met pas de « t » entre lui et le pronom sujet : on écrit donc « comprend-il » et non « comprend-t-il ». Faux. Il faut écrire : Le gouverneur a gracié le condamné, aussi suspend-on l'exécution.
On écrit « y a-t-il », avec deux traits d'union, de part et d'autre du t.
La langue française y a remédié par l'ajout de ce « t » euphonique, et cela donne « pense-t-il ». Ici, « correspond » se termine par un « d », prononcé naturellement « t » quand il est suivi d'une voyelle. Donc pas besoin d'ajouter de « t » !
L'ajout du t euphonique n'est exigé que lorsque le verbe se termine par un e ou par un a, et avec les verbes vaincre et convaincre. La présence du t euphonique est superflue avec les verbes se terminant par un d qui se prononce t; on écrira donc : répond-il?
Retenez bien ! « Ni » (« n, i ») équivaut à « et » mais dans une phrase négative. « N'y » (« n, apostrophe, y ») contient deux mots : la négation « ne » élidée, suivie du pronom « y ». On le trouve toujours devant un verbe.
Le t euphonique s'écrit entre deux traits d'union. On utilise le t euphonique pour faciliter la prononciation et éviter un hiatus (rencontre de deux voyelles) lorsqu'un verbe qui finit par une voyelle précède un pronom qui débute par une voyelle. Il concerne donc les pronoms : elle, il et on.
Locution conjonctive
Dans l'éventualité où ; à supposer que.
Difficultés. L'adverbe et pronom relatif où s'écrit avec un u accent grave, ce qui le distingue de la conjonction ou. Où peut marquer le lieu aussi bien que le temps : c'est le café où nous avions rendez-vous ; par où êtes-vous entré ? ; le jour où nous l'avons rencontré ; c'est l'année où j'étais aux États-Unis.
Oui : il faut écrire « ce » et non « se ».
En fait, m'a-t-on dit est une formule figée (cf. un on-dit), un peu moins utilisée que on m'a dit que, mais qui ne laisse pas percer autant le doute que celle-ci. Elle semble assez ancienne, de par sa construction inversée d'abord, ensuite parce qu'on trouve à ce qu'on dit chez Scarron (1650, cité par Robert).
Le mot dit correspond à son participe passé. La difficulté, c'est qu'il existe des participes passés qui se terminent par -i comme fini , d'autres par -is comme permis , d'autres encore par -it comme conduit . C'est à ce dernier groupe qu'appartient dit , qui prend un t .
Donc : «Pour qu'il n'y ait pas de confusion, je ne vous joins pas ce document» ; «Il se peut que vous n'ayez pas reçu mon email ou que votre courrier ne m'ait pas été livré».
lieu, situation où on ne trouve que ce qu'on y a [...]
t'ont : pronom personnel te (e élidé devant une voyelle) suivi d'une forme du verbe avoir à la 3e personne du pluriel. t' est complément direct du verbe : « Mes chiens t'ont poursuivi », ou indirect du verbe : « Ces livres t'ont appartenu ». On peut le remplacer par t'avaient. Ils t'ont aidé.
On écrit va-t'en, t étant suivi d'une apostrophe, mais on trouve très souvent des fautes d'orthographe. Le t' est le pronom réfléchi de la 2 e personne du singulier devant le pronom en, non pas un t euphonique devant la préposition en comme dans va-t-en-guerre.
en conséquence, par conséquent, partant, par suite, d'où.
Locution qui offre la possibilité d'un choix. Cette locution se place presque toujours entre deux options possibles et réalisables. Mais celles-ci ne peuvent pas être choisies en même temps. Exemple : Charles, tu prends les bonbons ou bien la tarte, mais pas les deux !
La conjonction de coordination « ou » s'écrit sans accent et peut être remplacée par « ou bien ». Elle exprime une idée d'alternative entre plusieurs choses. « Où » avec un accent est un pronom relatif ou un adverbe de lieu. Il exprime une idée de lieu et ne peut jamais être remplacé par « ou bien ».
Différence entre a et à
- à est une préposition. La façon la plus simple pour les distinguer est de mettre la phrase dans un autre temps comme l'imparfait. À l'imparfait, "a" devient "avait" tandis que "à" ne change pas.
« a » est le verbe « avoir » conjugué à la 3e personne du singulier du présent (« il a » ; « elle a ») ; « à » est une préposition, un mot invariable.
Le t n'est doublé que dans les mots commençants par at-. Comme le l, le t est doublé pour signaler la prononciation ouverte du [è] (jeter, jette – appeler, appelle).
On remarque que pour des raisons de sonorité, un t apparaît lors de l'inversion du sujet à la troisième personne avec il, elle, on, ils et elles. Ceci se produit dans tous les cas sauf devant un t ou un d. En effet, même si on a un d, on a un affaiblissement de la prononciation et on le prononce comme un t.
Qualité des sons agréables à entendre ou aisés à prononcer. (Les lois euphoniques du français ont généralement pour objet d'éviter les hiatus : si l'on au lieu de « si on », aima-t-il au lieu de « aima il ».)