Pronom interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe C'est la même chose que pour toutes les questions, mais on ajoute tout simplement le pronom interrogatif en début de phrase. Voici quelques exemples : What are you doing? Where did you find this?
On commence par « tu », « il », « elle », « vous »… et finit par « comment », « où », « quoi »… C'est la langue familière. On utilise les questions à droite plutôt à l'écrit, dans une situation formelle. On dit plutôt « vous » à la place de « tu » quand on s'adresse à quelqu'un.
La question se construit ainsi: sujet + verbe + mot interrogatif ou si vous avez un complément la question. L'intonation change, elle monte en fin de phrase. Vous faites quoi ? Vous partez où à Noël ?
À cet égard, six types sont recensés : informatif, descriptif, réflexif, métacognitif, affectif et, enfin, conceptuel1 (Lafortune, 2004a).
Pour poser des questions ouvertes, on utilise des mots interrogatifs: QUI, QUOI, QUE, QUEL, COMMENT, OÙ, POURQUOI, QUAND et COMBIEN.
Lorsque l'interrogation porte sur un aspect quantitatif ou qualitatif d'une phrase, on utilise how, ou how + adjectif, ou how + adverbe comme mot interrogatif. L'ordre des mots dans la question est toujours le suivant : Avec be au présent ou au prétérit : Mot interrogatif + verbe + sujet + (compléments) + ?
« Which » peut facilement être confondu avec « What ». Pourtant, il est très simple de faire la différence. Alors que « What » permet de poser une question générale, « Which » permet d'émettre une préférence en anglais. En français, cela correspond à « que préfères-tu entre un iPhone ou un Samsung ? ».
Opter pour les questions positives
Entretenir vos réflexions avec des questions positives dont voici quelques exemples : « Qu'est-ce que je dois faire pour obtenir ce poste? » « Qui va m'aider à mieux me positionner pour ce poste? » « Qu'est ce que je dois améliorer comme compétence pour réaliser cet objectif? »
Une phrase normale (affirmative) peut être considérée comme une question si l'intonation monte à la fin. À l'écrit, il faut seulement ajouter le point d'interrogation, « ? ». Tu apprends le français. | Tu apprends le français ?
Le pronom anglais “who” est utilisé pour demander quelle personne effectue une action ou pour qualifier une personne d'une certaine manière. On peut le traduire par “qui” dans une question ou que dans une phrase affirmative. Le terme "who" peut-être employé comme pronom relatif sujet ou comme pronom interrogatif.
I. Le verbe do est l'équivalent du verbe français "faire"
(= Je fais mes devoirs tous les soirs). Sa forme passée, did, correspond aux différentes formes passées du verbe "faire" : - I did my homework last night. (= J'ai fait mes devoirs hier soir).
do you have ou have you got an envelope ? est-ce que tu y étais ? were you there ? est-ce que tu seras là ? will you be there ? est-ce que tu vas lui téléphoner ? are you going to ou will you phone her ?
Quelle est votre question, What's your question?
Il existe quatre types de questions en anglais : les questions fermées (oui/non), les questions ouvertes, ou WH questions, les questions à choix multiples et les question tags.
Poser une question en anglais : what, where, who, why, how, whose, when, which etc. Etes-vous débutant en anglais ? Cliquez ici pour recevoir 5 cours pour débuter en anglais.
La phrase interrogative a essentiellement pour but de poser une question, de demander une information. , selon la place de l'interrogation dans le discours. , d'après la portée de l'interrogation dans l'énoncé.
L'essentiel
Les phrases affirmatives sont construites comme suit : Sujet + verbe + complément. Les phrases négatives prennent la forme : Sujet + auxiliaire + not + (verbe) + complément. Les phrases interrogatives se construisent selon la forme suivante : Auxiliaire + sujet + (verbe) + complément + ?
Les questions fermées commencent par un verbe ou un verbe auxiliaire. On ne peut en principe y répondre que par «oui» ou par «non». Les questions fermées sont pratiques pour guider des entretiens et prendre des décisions.
Techniques de questionnement : questionnement ciblé visant à amener l'interlocuteur direct ou un groupe entier d'auditeurs à une réaction souhaitée. Ces techniques peuvent être utilisées pour mieux apprécier une situation, pour stimuler des discussions ou pour trouver des idées.