À partir de 12 mois, commencez à ranger sa chambre devant lui pour lui donner le bon exemple et l'inciter à faire comme vous. Dès 2 ans, vous pouvez ranger ensemble. Entre 3 et 5 ans, laissez-le progressivement prendre de l'autonomie, tout en continuant à lui proposer votre aide pour l'encourager.
Gardez des bacs ou des paniers à portée de main et invitez votre tout-petit à y mettre ses jouets avec vous au moment de ranger. Vous pouvez le guider, par exemple, en lui nommant un objet au sol à placer dans le bac. N'hésitez pas à lui dire à quel point vous appréciez son aide afin de l'encourager.
Pourquoi il ne veut pas ranger ? Un enfant refuse de ranger sa chambre pour plusieurs raisons : il n'a pas envie de perdre ce qu'il a fait (construction, cabane, installation), il se sent débordé et ne sait pas par où commencer, il n'a pas envie et ne voit pas l'intérêt de la chose, cela lui semble compliqué…
Les paniers en osier, les corbeilles et autres bacs de rangements sont également des alliés parfaits pour ranger une chambre d'enfant. En deux temps trois mouvements, on débarrasse le lit et les tapis de tout ce qui traine et on peut s'y installer pour une pause lecture ou une petite sieste.
En rangeant votre chambre quotidiennement, vous gagnez un temps précieux. Chaque matin, vous trouvez rapidement les vêtements choisis, mais aussi les accessoires pour les accompagner. Chaque chose est à sa place.
Ce n'est pas un hasard si les désordonnés le sont souvent depuis l'adolescence : l'âge des rebellions, du refus des consignes et surtout des tâtonnements pour trouver – et imposer – une façon d'être bien à soi, qui ne soit pas dictée par les parents ou la société.
Commencez par trier les jouets par catégorie : les livres, les jouets, les peluches, les jeux de société, les loisirs créatifs, les bibelots et autres accessoires. Mettez de côté les jouets et les jeux qui ne sont plus adaptés à l'âge de votre enfant et ceux avec lesquels votre enfant ne joue plus.
Utilisez la technique du compliment descriptif qui le motivera plus que les critiques. Vous pourrez par exemple lui dire “J'ai remarqué que tu as fait tes 5 minutes de rangement hier, comme nous te l'avions demandé” ou encore “Il n'y a rien par terre dans ta chambre, tu as suivi la consigne sur le tri des vêtements.
Donnez-lui des boîtes ou des caisses de rangement dédiées à chacune, à ranger sur une étagère ou à glisser sous le lit ! Une boîte pour les livres, une caisse pour les jouets en bois, etc. Pensez à étiqueter les boîtes et les caisses pour qu'il retrouve plus facilement ses affaires.
Votre adolescent se cherche, il a besoin de moments de solitude dans un univers à lui. Ne pas ranger sa chambre est pour lui un moyen de délimiter son territoire et de dire à ses parents "n'entrez pas". Un peu de désordre paraît donc normal, ne lui imposez pas trop d'ordre, surtout de façon radicale et sans concession.
Une personne bordélique ne comprend pas le système de rangement des gens ordonnés. Elle serait totalement perdu et n'aurait qu'une envie : tout re-déranger. Loisirs créatifs, DIY … la bordélique est connue pour son attrait pour les arts et la créativité.
La solution ? Passer d'un système de ménage de printemps à un système de ménage régulier. Établissez des routines qui permettent de garder un intérieur propre tous les jours. Le passage d'une façon de ranger à l'autre doit aussi se faire progressivement pour que cela fonctionne.
Une chambre propre peut vous aider à vous sentir détendu et calme lorsque vous êtes à la maison, en plus d'éviter les remarques de vos parents ou de vos colocataires ! Même si cela pourrait sembler une entreprise difficile, vous pouvez prendre de bonnes habitudes pour ranger votre chambre rapidement et facilement.
Aller chercher le pain à la boulangerie du quartier, les trajets vers l'école, rester une heure tout seul ou toute seule en attendant que les parents rentrent du travail, partir en colo ou camp de vacances l'été… L'autonomie s'acquiert au fur et à mesure et par étapes.
Vers 10 ans, il devient capable d'aller seul à pied à l'école ou de faire une petite course de proximité… Mais attention ! Cela dépend de la maturité de chaque enfant, de la distance qui vous sépare de l'école ou du commerçant et de la dangerosité du parcours.