Votre présentation devra être claire et structurée et donc comporter une introduction, un développement et une conclusion. La projection d'un diaporama permet de rendre l'exposé plus vivant et d'illustrer vos propos. Cependant, celui-ci ne doit comporter que des mots-clés, pas de phrases complètes.
Est-ce que tel métier me convient ? J'explique ma réflexion personnelle : - Pourquoi j'ai choisi ce stage et/ou ce métier et/ou ce domaine d'activité et/ou cette orientation ? - Quels sont les débouchés professionnels, les avantages et contraintes (salaire, emploi du temps, ….)
Le parcours Avenir doit permettre à l'élève de développer son ambition sociale et scolaire et de construire son projet de formation et d'orientation en découvrant les principes et la diversité du monde économique, social et professionnel en constante évolution.
Le diplôme national du brevet (DNB), qui conclut les quatre années d'études au collège, comporte un oral depuis plusieurs années. Si l'élève choisit de suivre ce que l'on appelle un « Parcours Avenir« , il pourra le présenter lors de son examen oral à la fin de l'année.
Le parcours Avenir doit constituer un ensemble d'activités cohérentes et progressives menées dans le cadre des enseignements disciplinaires, de temps spécifiques d'accompagnement (accom- pagnement personnalisé, entretien personnalisé d'orientation...), des séquences de découverte ou de formation en milieu professionnel ...
Mis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d'Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l'élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.
La base, pour réussir son parcours scolaire, c'est de bien s'orienter, et trouver la formation adéquate par rapport à vos envies. Ensuite, il est ultra important de trouver votre rythme de travail et votre autonomie, pour garder la pêche jusqu'à la fin de l'année.
- Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
Vous disposez de trois sources pour choisir votre sujet d'oral : Les oeuvres et thèmes étudiés en histoire des arts. Une action menée lors d'un parcours éducatif. Un projet que vous avez réalisé en EPI.
Le choix d'une filière suppose qu'on en connait les débouchés, que l'on est capable d'y poursuivre ses études tout en s'y sentant bien, comme il suppose également une démarche qui s'inscrit dans une optique de long terme, se basant sur la combinaison des compétences dont on dispose et des options de carrières ...
→ Penser à introduire votre sujet, éventuellement à justifier votre choix. → Rappeler l'origine du mot "citoyen" (souvenez-vous des athéniens !) et sa définition. → Distinguer le citoyen dit « passif » et le citoyen dit « actif » : - quel est le risque de rester passif ?
-Cherche 3 tâches qu'une personne qui exerce ce métier doit faire dans le cadre de son travail. -Trouve quelles sont les études requises ainsi que les qualités ou les aptitudes qui sont nécessaires pour faire ce métier. -Renseigne-toi sur les horaires types de ce genre de travail. Le travail se fait-il de jour?
suis en groupe). Etape 1 : Je formule l'intitulé de mon travail et sa problématique (question à laquelle mon travail doit répondre). Etape 2 : Je précise dans quel parcours ou dans quel EPI s'inscrit mon travail. Etape 3 : Je précise les disciplines concernées.
- Enoncer le thème, le sujet éventuellement les deux disciplines concernées. - Enoncer la problématique même si vous présentez un diaporama où elle figure. - Aborder la problématique dès le début. - Enoncer le plan ou sommaire, et surtout le suivre à l'oral.
Donc, ça compte dans la moyenne.
De manière générale, une présentation commence par des salutations, votre présentation personnelle, puis une introduction qui comprend un aperçu de votre sujet ainsi que les questions auxquelles vous répondrez. Par la suite, vous pourrez aborder la partie principale du sujet, avant de passer à la conclusion.
Les notes de ton brevet blanc compteront dans ta moyenne et c'est juste pour te préparer au brevet. Si tu veux être rassurée, c'est sûr qu'il vaudrait mieux que tu l'aies, mais tu as encore un peu de temps pour t'améliorer entre ton brevet blanc et ton brevet. Le brevet blanc est aussi fait pour repérer les lacunes.
Je tiens tout d'abord à remercier les membres du jury pour leur présence, pour leur lecture attentive de ma thèse ainsi que pour les remarques qu'ils m'adresseront lors de cette soutenance afin d'améliorer mon travail.
Formules de conclusion En conclusion / En somme, on peut constater ... Pour conclure, je dirais que ... / Finalement, ... Je touche maintenant à la fin de mon exposé… Pour terminer, on peut dire que ...
Tous nos élèves de 3eme passeront LEUR ÉPREUVE ORALE du Brevet des collèges le MERCREDI 18 MAI 2022. Cette épreuve est évaluée sur 100 points. La maîtrise de l'expression orale est évaluée sur 50 points.
Parlez de votre CV, de vos expériences professionnelles = J'ai suivi des stages / j'ai occupé des emplois… de plus, Comment décrire mon expérience professionnelle ? Exemple: « Mon parcours m'a permis de m'impliquer dans (noms de métiers/activités que vous avez connus).