Les quatre critères concrets déterminant qu'on a bien écrit sont la clarté, la concision, l'exactitude et la variété du texte. Juger objectivement son propre texte est difficile pour tout le monde. Demande l'avis de quelqu'un d'autre pour obtenir une idée juste.
Clarté, cohérence, structure : ces qualités renvoient à des caractéristiques générales essentielles de tout texte non littéraire, et à plus forte raison des textes produits dans le contexte de la formation universitaire.
Il vous faut, en effet : - Bien saisir le sens général du texte ; - découvrir l'idée centrale de chaque paragraphe, c'est-à-dire reconnaître les termes les plus importants et, en même temps, éliminer les termes et idées secondaires ; - résumer l'idée centrale en une courte formule.
D'abord, il faut que l'étudiant en lettres soit curieux et s'intéresse aussi bien aux romans de son temps qu'aux classiques de la littérature française (et étrangère). S'il n'aime lire que de temps en temps ou seulement pour se prélasser, qu'il passe son chemin !
Comment répondre à la question pourquoi vous et pas un autre ?
N'éludez pas la question
Si on vous la pose, c'est qu'on attend de vous une réponse. Vous montrez ainsi que vous êtes capable de faire un travail d'introspection et que vous êtes conscient de vos atouts. Alors, ne répondez pas au recruteur : « c'est à vous de me le dire ! » ou « c'est à vous de répondre ! ».
Par exemple,… 8- ==> Je suis autonome, je sais travailler seul et remplir mes tâches. Je sais observer et me renseigner pour pouvoir effectuer mes tâches avec très peu d'aide.
Un bon livre est un livre simple. Même si le sujet est pointu, que les informations sont nouvelles pour le lecteur, ce dernier doit comprendre ce que vous écrivez sans l'aide d'un dictionnaire et sans médicament pour soulager sa migraine.
Premièrement, un bon livre est un livre qu'on a envie de lire entièrement. Seul le lecteur peut prouver quand il a terminé de le lire si c'est un bon livre ou pas. Si il le lit entièrement, c'est que pour lui, c'est un livre passionnant et intéressant.
Curiosité : Envie de découvrir tous les aspects de l'entreprise et du travail. Être pointilleux / Perfectionniste : Vouloir toujours fournir un travail de qualités. Dynamisme : Être toujours plein d'énergie et d'entrain. Sérieux : Être réfléchi.
La qualité est l'aptitude à répondre aux exigences des clients, celles-ci peuvent être explicites ou implicites. La Qualité n'est donc pas ce que nous croyons mettre ou reconnaître dans un produit ou une prestation, mais ce que le client y trouve et ce pour quoi il est prêt à payer.
La qualité, c'est la capacité à satisfaire les besoins des clients (que ces besoins soient exprimés ou implicites) à travers son organisation et ses prestations. La démarche qualité est une dynamique de progression qui a pour objectif une plus grande satisfaction de la clientèle.
Dégager l'idée principale du texte et son argumentation
Il faut repérer la thèse de l'auteur et chercher quelle idée elle illustre (une opposition, un rapprochement entre deux notions, etc.) Cette première approche permet de saisir le sens du texte du début à la fin. Il faut ensuite analyser les articulations logiques.
Une personne peut avoir beaucoup de connaissances et de compétences et n'être pas compétente dans une situation donnée. Être compétent est être capable de savoir agir en situation, c'est-à-dire : de construire et mettre en œuvre une « pratique professionnelle » pertinente.