Le but d'un mémoire est d'explorer un domaine du savoir, de l'analyser et d'en tirer des réflexions originales. En un mot, d'apporter une pierre à l'édifice de la connaissance.
Le mémoire permet de construire une confrontation scientifique entre son intuition et l'état de la recherche scientifique. Ce n'est pas un exercice de synthèse générale.
Dans l'objectif de recherche de votre mémoire, vous indiquez pourquoi vous effectuez cette recherche en fonction de votre problématique. Vous décrivez précisément ce que vous voulez réaliser avec votre recherche et ce que la recherche devrait produire. Vous formulez l'objectif au moyen de l'analyse du problème.
Pour rédiger un bon, voire un excellent mémoire de fin d'études, le choix de la problématique joue un rôle essentiel. La problématique est la question centrale à laquelle votre mémoire répond. Ainsi, elle structure le mémoire et constitue le fil directeur. C'est la question qui fait ressortir les enjeux du sujet.
L'intérêt d'un mémoire de Master : expliquer, synthétiser, se documenter. Bien évidemment, après avoir fait l'historique du mémoire, il faut expliquer l'utilité de la chose. Déjà, tu ne peux pas échapper à la rédaction de ton mémoire si tu es en master.
Un mémoire universitaire
Le mémoire universitaire revient à faire des recherches. C'est un exercice de style qui consiste à démontrer la capacité de l'étudiant à apporter des éléments de réponse avec une démarche scientifique.
Le mémoire est un travail individuel effectué sous la responsabilité d'un directeur et qui débouche sur un rapport écrit évalué lors d'une défense orale publique.
Essayez de faire des phrases courtes afin de donner plus de force à vos propos. N'hésitez pas à mettre des notes de bas de page si vous avez besoin de faire une précision qui n'apparaisse pas dans le corps de votre texte. Il est très important de citer ses sources lors de la rédaction de votre mémoire.
Objectif primordial, le plus important.
Il s'agit de justifier une décision parfois prise (étude alibi ou paratonnerre), comparer plusieurs décisions possibles (Etude appliquée), réfuter une décision (Etude sanction)
SMART est un acronyme qui désigne les 5 éléments des objectifs spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et temporels qui pourront être atteints avec une feuille de route, par exemple.
Le projet de mémoire correspond à une proposition de recherche que l'étudiant entend mener pour réaliser le mémoire de Master. Le projet allie travail théorique et réflexion méthodologique tout en suivant les conventions scientifiques quant à son organisation et sa présentation.
La recherche contribue à améliorer non seulement l'espérance de vie, mais aussi la qualité de vie et le bien-être des individus. La recherche est aussi un moteur de l'économie du savoir et son financement doit demeurer une priorité dans le plan de relance économique de nos gouvernements.
Mémoire sémantique, mémoire procédurale et mémoire perceptive.
Les mémoires et les rapports contribuent à enrichir la connaissance d'un domaine ou d'un secteur, et leurs vertus pédagogiques sont nombreuses : ainsi ces deux exercices vous apprendront-ils entre autres à organiser votre travail, à gérer votre temps, à cerner un problème, à collecter des informations et à les ordonner ...
La première méthode de mémoire, l'Art de mémoire (appelée aussi méthode des lieux) est inventée par le poète Simonide de Céos au VI e siècle av. J. -C. , selon le récit quelque peu légendaire de Cicéron dans De oratore.
Internet et les ordinateurs sont-ils les clés du progrès au 21eme siècle ? Dans quelle mesure les nouvelles technologies isolent-elles les gens ? Les sites de réseaux sociaux sont-ils une menace pour notre vie privée ? Comment Internet a-t-il modifié notre comportement social et modifié notre façon de communiquer ?
Un mémoire est un projet de recherche réalisé dans le cadre d'un diplôme. Parfois appelé thèse, le mémoire permet généralement aux étudiants de présenter leurs résultats en réponse à une question ou à une proposition de sujet de leur choix.
Il associe une formation générale et une formation professionnelle et permet aux étudiants de compléter leurs connaissances, d'approfondir leur culture et de les initier à la recherche scientifique.
Le mémoire se décline en plusieurs types, déterminés par le niveau d'études défini et la formation suivie. Ainsi, un mémoire de master est plus axé sur la recherche tandis qu'un mémoire de licence met l'accent sur la contribution personnelle de l'étudiant lors de son stage.