Présentation de l'ouvrage et de son auteur Dans cette partie, seront renseignés le titre complet de l'ouvrage, son type, sa date de parution, des informations sur l'auteur, le mouvement littéraire auquel il appartient, le contexte dans lequel il a rédigé l'ouvrage en question.
Commence simplement par noter les infos suivantes : titre complet, date de publication, personnages principaux, personnages secondaires, figures de styles, mouvement littéraire, contexte historique etc.
La fiche de lecture est une sorte de compte rendu pour résumer les résultats d'une lecture, ainsi que l'œuvre lue. Elle est particulièrement utilisée dans le milieu scolaire. Il s'agit d'un résumé des concepts traités dans l'œuvre, des thèses développées par l'auteur ainsi qu'une analyse succincte.
Une fiche de lecture universitaire est un résumé concis d'un document ou d'un ouvrage étudié. Elle met en évidence les thèmes et les idées développés tout au long du document. Elle peut être rédigée de manière linéaire ou thématique, offrant ainsi une vue d'ensemble de la structure logique du texte.
Inclure la position de l'auteur, ses arguments, ses hypothèses ses idées importantes, sa conclusion. Reproduire fidèlement les citations et les définitions. Elles doivent être placées entre guillemets et la page de l'ouvrage d'où elles ont été tirées doit être indiquée.
Votre fiche de lecture doit absolument comporter les éléments suivants : Les références bibliographiques complètes de la publication scientifique : nom de l'auteur, titre de l'article, titre de l'ouvrage, date de l'édition, lieu de l'édition, numéros des pages de l'article.
En nous référant à des travaux largement diffusés définissant la lecture en général et la lecture littéraire en particulier, nous définirons les composantes et sous- composantes suivantes : comprendre, interpréter, réagir, porter un jugement critique, réfléchir à sa pratique de lecteur, mobiliser des connaissances.
A quoi sert une fiche de lecture ? La fiche de lecture est un outil qui doit vous permettre de garder une trace du travail d'un·e auteur·rice sur une question, un thème. Objectifs : Faciliter la mémorisation et l'appropriation par le lecteur du contenu de l'ouvrage : dégager les grandes lignes du livre.
L'avis personnel doit être original et subjectif . Justifie ton point de vue de façon précise : voici des éléments que tu peux commenter avec des mots appropriés : a) L'intrigue : suspense, mystère, intrigue simple ou compliquée, bien ficelée, captivante …
Compréhension des éléments significatifs d'un texte
Peux-tu identifier les tentatives de solution? Peux-tu décrire la fin de l'histoire? Quelle question aimerais-tu poser à l'auteur? Quelle partie de l'histoire as-tu moins bien compris?
A vous de l'adapter à votre discipline et à vos besoins. Pensez à jeter un coup d'œil de temps à autre sur vos notes de lecture, afin de les mettre à jour ou de les compléter. Attention : il n'est pas nécessaire, pour chaque texte, de remplir toute la grille.
Préparer une argumentation orale de 3 minutes maximum pour convaincre/persuader de lire le livre : trouvez des arguments, présentez brièvement l'histoire, les personnages, les lieux, lisez un très bref extrait, expliquez ce qui fait l'intérêt de la lecture, créez un suspense…
Une grille de lecture se présente sous la forme d'un tableau permettant d'organiser, de présenter et de trier l'information. Les idées ou les composantes principales d'un texte ou d'une question y sont indiquées par les titres des colonnes et des lignes.
La fiche de lecture est un exercice de HIÉRARCHISATION et de sélection des informations: à vous de déterminer ce qui est important et ce que vous souhaitez faire figurer dans votre travail. AMORCE permettant d'introduire le grand thème du livre • Présentez le livre étudié et son THÈME général • Présentez L'AUTEUR.
Trouver son rythme personnel. Retenir quelque chose de ses lectures. Utiliser un carnet de bord des lectures, noter des pages, citations, personnages, impressions, ressenti, etc. Se ménager des moments de lecture assez « longs » (minimum 30 minutes) pour pouvoir se replonger dans le livre.
Personnages principaux (noms des personnages les plus importants et liens entre eux) Résumé (expliquer en quelques phrases ce que l'on a retenu de l'histoire) Principaux thèmes abordés (ex: l'amitié, l'aventure, le sport, la guerre, l'adolescence, etc.) Mon avis sur ce livre (qu'ai-je ressenti en le lisant ?