En mathématiques, et plus précisément en arithmétique, la division euclidienne ou division entière est une procédure de calcul qui, à deux entiers naturels appelés dividende et diviseur, associe deux autres entiers appelés quotient (quotient euclidien s'il y a ambiguïté) et reste.
Comment calculer le quotient d'un nombre entier ? En effectuant une division euclidienne d'un nombre entier naturel A par un nombre entier B, vous trouverez le quotient et le reste.
Le résultat d'une division s'appelle un quotient. Les nombres que l'on divisent s'appellent le dividende et le diviseur. 3)La Division Décimale. La division décimale donne une valeur exacte du quotient quand elle se termine par un reste égal à zéro.
En mathématiques, le résultat d'une division est un quotient et un reste. Le reste est nul si le quotient des deux nombres de la division est exact, sinon ce quotient est approximatif. Une division est dite euclidienne quand son dividende, son diviseur et son quotient sont des nombres entiers naturels.
Quotient de deux nombres. Définition: Le quotient de a par b (où b est un nombre non nul) est le nombre par lequel il faut multiplier b pour obtenir a.
0,75 est le quotient de 3 par 4, mais 0,75 est aussi : le quotient de 12 par 16, le quotient de 75 par 100, etc.
Les nombres entiers sont les nombres qui ne possèdent pas de chiffre après la virgule. Les nombres entiers permettent de compter. 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; etc.
42 ÷ 6 = 7 c'est-à-dire que 42 = 6 × 7 + 0. 7 est donc le quotient de 42 par 6 et le reste de cette division est nul.
Dans l'opération « 24 ÷ 4 = 6 », le nombre 6 est le quotient. Le nombre 24 est le dividende et le nombre 4 est le diviseur. Dans l'opération « 48,6 ÷ 3 = 16,2 », le nombre 16,2 est le quotient.
N°7 page 14 a) 66 = 12×5+6 le quotient de 66 par 12 est 5 (le reste est bien inférieur au diviseur : 6 < 12).
Pour effectuer la division entière d'un nombre entier (le dividende) par un autre nombre entier (le diviseur), il faut trouver deux nombres entiers (le quotient entier et le reste entier) tels que : dividende = (quotient × diviseur) + reste et le reste est plus petit que le diviseur.
La division tombe juste. 0,875 est l'écriture décimale exacte du quotient \frac{7}{8}.
14 Dans une division euclidienne par 11 le resteest 5 et le quotient est 10.
Cette réponse est verifiée par des experts
Bonsoir, Le quotient entier dans cette division est 16. Le reste, la partie non divisée, est 4. la preuve consiste à effectuer : ( 16 x 7 ) + 4 = 116.
d) 15 : 3 est le quotient de 15 par 3.
Résultat de la division d'un nombre par un autre. Le quotient de deux nombres premiers entre eux ne peut être un carré que si chacun d'eux est un carré (Bourbaki, Hist.
Cette réponse est verifiée par des experts
Le quotient et le reste de la division euclidienne de 150 par 24 est 6 .
7 parties 3 parties le quotient de 29 par 7 est environ égal à 4,14 qui est une valeur approchée.
Placez ce chiffre dans le quotient au-dessus du symbole de division. Multipliez le chiffre le plus récent du quotient (6) par le diviseur 5 . Soustrayez 30 de 32 . Le résultat de la division de 325 est 6 avec un reste de 2 .
Définition 2 : Une fraction est le quotient de deux nombres entiers. Soit a et b deux nombres avec 0 b ≠ , alors dans la fraction a b , le nombre a est appelé numérateur et le nombre b est appelé dénominateur. Exemple 2 : 5 4 est une fraction dont 5 est le numérateur et 4 est le dénominateur.
Parmi l'ensemble des nombres négatifs et positifs, y compris le zéro, un nombre entier est un nombre sans élément décimal ou fractionnaire, tel que -5, 0, 1, 5, 8, 97 et 3043. Il existe deux sortes de nombres entiers: Nombres entiers positifs: Si un nombre entier est supérieur à zéro, il est considéré comme positif.
On utilise dix chiffres pour écrire un nombre entier : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. 1243 est composé des chiffres 1, 2, 3 et 4. 2431 est également composé des chiffres 1, 2, 3 et 4 mais dans un ordre différent.
Un entier est un nombre sans partie décimale ou avec une partie décimale nulle (pas une fraction), qui peut être positif, négatif ou égal à zéro. Par exemple : -5, 1, 5, 8, 97 et 3 043.