Pour le docteur Dodson, " tout " se joue avant l'âge de six ans. Il importe donc d'aider l'enfant -sans le contraindre ni le forcer- à exploiter au mieux ses aptitudes et sa personnalité.
En 1970, le Dr Fitzhugh Dodson publiait un livre intitulé How to Parent et dont le titre français est devenu Tout se joue avant 6 ans. Cette phrase hante bien des parents depuis… Bien sûr que tout ne se joue pas avant 6 ans, car sinon cela voudrait dire qu'il n'y a plus rien à faire après!
Le DPE offre des possibilités d'éducation précoce qui favorisent un meilleur apprentissage et de meilleures chances dans la vie à l'âge adulte : de solides preuves démontrent que l'éducation préscolaire jette des bases solides pour l'apprentissage futur et les perspectives d'avenir, car elle soutient le développement ...
L'EPPE est un prérequis du droit inaliénable à l'apprentissage et à l'épanouissement. En particulier, l'accès à l'éducation préscolaire représente la base de l'acquisition d'apprentissages fondamentaux comme la littératie, la numératie et l'apprentissage socio-émotionnel.
En effet, les conséquences négatives à l'âge adulte peuvent, elles aussi, revêtir de nombreuses formes : violence contre soi-même (addiction, automutilation, etc.), violence à l'égard de l'entourage (agressions, etc.), difficultés d'insertion professionnelle et sociale, espérance de vie réduite, etc.
Les reviviscences se traduisent par des cauchemars qui réamorcent les émotions ressenties lors de l'événement, même si leur contenu n'est pas toujours en lien avec ce dernier. Le jeu traumatique est aussi une manifestation classique en pédiatrie : l'enfant remet en scène ce qu'il a vécu, de façon répétitive.
Les inconvénients de la crèche
La vie en crèche est moins personnalisée : les besoins de chaque enfant sont moins écoutés qu'avec un mode de garde individuel (même si le personnel fait souvent des miracles pour s'adapter à chacun !). Les horaires d'accueil sont limités et fixes.
La période d'enfance est une étape cruciale dans la vie d'un individu et elle offre une variété d'opportunités de développement. Elle est notamment le moment où l'on apprend des compétences sociales et émotionnelles, où l'on développe des intérêts et des aptitudes qui influenceront le reste de la vie.
La différence entre un agent spécialisé des écoles maternelles et un animateur petite enfance est le fait que les rôles d'animation sont exercés en dehors des heures d'écoles durant la semaine, le mercredi et pendant les vacances scolaires. L'animateur n'apporte pas une aide pédagogique ni technique en classe.
L'adaptation est donc la caractéristique essentielle du développement de l'intelligence. Selon Piaget, l'origine de la pensée humaine n'est pas la simple sensation, elle n'est pas non plus un élément inné. Elle se construit progressivement lorsque l'individu, et en particulier l'enfant, entre en contact avec le monde.
Elles se construisent progressivement dans le cerveau à la suite d'une exposition directe et d'une interaction avec l'environnement. L'apprentissage est un processus d'adaptation aux stimuli de l'environnement, impliquant des périodes successives de ce que Piaget appelle l'assimilation, l'accommodation et l'équilibre.
Pour Jean Piaget, l'intelligence n'est pas une faculté mentale parmi d'autres, mais une modalité d'une fonction plus générale: "l'adaptation". Il la définit comme l'état d'équilibre maximum entre un organisme vivant et le milieu. Cette adaptation s'acquiert selon différentes formes ou structures.
La plupart des enfants disent leur premier mot entre 10 et 16 mois et font des phrases courtes à l'âge de 2 ans.
Gardez à l'esprit que la plupart des enfants commencent à former des lettres majuscules autour de 4 ans, pour n'apprendre à écrire à proprement parler qu'à partir de 6 ans. Il est donc important de ne pas brûler les étapes et de rester attentif au rythme de développement de votre enfant !
A l'intérieur comme à l'extérieur, les œufs présentent tous les facteurs de risques pour une intoxication alimentaire. En effet, l'œuf (jaune et blanc) est très riche en nutriments à haute valeur nutritive. Il s'agit donc d'un milieu qui favorise la prolifération microbienne.
Lorsque parent et enfant partagent un moment de qualité, leur cerveau sécrète de l'ocytocine, ce qui provoque en eux un sentiment de bien-être. En plus de renforcer le lien de confiance qui existe entre eux, ce temps partagé stimule une zone du cerveau qui contribue à rendre l'enfant plus créatif, motivé et curieux.
Une enfance difficile, cela signifie des traumatismes et ils sont plus courants qu'on ne le pense. Bien sûr, les événements indésirables vécus dans l'enfance sont très variables, et de ce fait, plus ou moins traumatisants.
Agent de crèche
Le salaire de l'auxiliaire de crèche correspond à celui imposé par le SMIC. Que ce soit dans une crèche, dans une école privée ou encore une PMI, un professionnel de ce métier doit s'attendre à gagner entre 1100 et 1500 euros nets par mois.
Il existe différents métiers de la petite enfance : l'Éducateur de Jeunes Enfants, l'Auxiliaire de Puériculture, l'Agent Territorial Spécialisé dans les Écoles Maternelles (ATSEM), l'Auxiliaire Petite Enfance, la nourrice, l'assistante maternelle, la puéricultrice …
Ils renvoient à un état de détresse psychique qui va se manifester au travers d'une certaine anxiété, d'un sentiment de culpabilité et d'une auto-dévalorisation. Parfois, lorsque le choc psychologique est violent, vous pouvez également déclencher des crises d'angoisse.
Il est indispensable de reconnaître sa souffrance et d'accepter d'évacuer ces émotions négatives. En admettant que cette souffrance soit liée à l'enfance, il est possible de se déculpabiliser et d'engager une démarche thérapeutique pour verbaliser sa douleur.
Rejet, abandon, trahison, humiliation, injustice… Selon Lise Bourbeau*, telles sont les 5 blessures qui affectent et dirigent nos états émotionnels et nous empêchent d'être pleinement « nous-mêmes ».