Il existe quatre principaux styles parentaux, selon les recherches en psychologie : les styles démocratique, autoritaire, permissif et désengagé. Il existe quatre principaux styles parentaux, selon les recherches en psychologie : les styles démocratique, autoritaire, permissif et désengagé.
Le style « permissif » : ce sont les parents qui offrent beaucoup de chaleur et d'affection à leur enfant, mais qui n'osent pas les encadrer et leur fixer des limites. Le style « désengagé » : ce sont les parents qui n'offrent ni l'un ni l'autre des deux facteurs à leur enfant.
Le style permissif : les enfants profitent ici d'une grande liberté d'action. Les parents décident que de recourir très peu à la discipline et aux règles. Les dimensions émotionnelles occupent une bonne place. Les parents pensent dans ce cadre que l'autorité peut porter atteinte au développement de l'enfant.
La parentalité positive invite le parent à se mettre à la place de l'enfant pour mieux le comprendre. Cette approche amène le parent à éduquer son tout-petit en le guidant plutôt qu'en le contrôlant. Les pratiques parentales positives encouragent la réparation et la collaboration plutôt que la punition.
Il s'agit d'une éducation basée sur l'empathie et le respect de l'enfant, axée sur l'attitude du parent vis-à-vis de l'enfant.
Trop souvent, l'éducation bienveillante part dans un excès de laisser-faire, de laxisme, qui en fait n'est pas bon pour les enfants, qui souffrent de ne pas avoir de cadre. Car c'est important à rappeler : le cadre est sécurisant pour les enfants.
De nombreuses raisons poussent un père à rejeter ses enfants. Les principaux sont : Problèmes psychologiques tels que l'alcoolisme, la dépression ou un trouble mental. Mauvaise relation avec la mère de l'enfant ou divorce.
Les styles éducatifs sont des types de relations d'éducation qui se produisent inconsciemment en famille et à l'école. Ce sont des relations complexes et complètes qui ont trait au type de discipline, au genre d'amour et à la façon d'exprimer l'affection.
Parmi les 4 styles d'éducation (Autoritaire, Démocratique, Permissif et Désengagé), le style « démocratique » est clairement celui vers lequel il faut tendre, Les trois autres styles engendrant clairement des troubles psychologiques et de comportement aux enfants.
Le laxisme consiste à laisser faire alors que l'éducation dite « bienveillante » est loin de cette conception puisque la non utilisation de la violence n'exclut pas la mise en place de règles et le respect de celles-ci. Heureusement, la bienveillance n'est pas du laxisme.
Des consignes fermes et sécurisantes. Lorsqu'un parent doit prendre une décision qui contrarie les envies d'un enfant, celui-ci peut râler, crier, hurler et user de tous les stratagèmes pour obtenir ce qu'il veut. Pourtant, une décision juste et ferme doit être prise à l'aide d'une première explication.
Selon Lewin, le style éducatif autoritaire se caractérise principalement par une hiérarchie stricte entre parents et enfant. Les parents sont les seuls à avoir leur mot à dire, ils décident pour leurs enfants et ne tolèrent aucune objection.
s'abstenir de menacer et d'humilier; utiliser un langage courtois plutôt que lui donner des ordres; à mesure qu'il grandit, établir avec sa collaboration les conséquences de ses comportements inacceptables; soutenir la résolution des conflits entre enfants.
Une mère toxique est une mère qui empoisonne la vie de son enfant en ayant recours à la manipulation, la domination ou encore la violence. Les traumatismes émotionnels sont difficiles à porter pour l'enfant devenu adulte.
"Un parent toxique, c'est un parent qui a été dominateur, critique, méprisant, manipulateur ou plus simplement démissionnaire et incapable d'offrir le moindre soutien à son enfant. Ces parents ne sont pas forcément coupables de sévices ou d'abus sexuels", définit au préalable la psychothérapeute.
Elle conduit aussi à faire confiance ou à laisser de la liberté sans avoir posé le cadre, au risque que l'autre en profite ou nous trahisse, ce qui conduit toujours à une réaction forte (méfiance, jugement, rigidité, violence).
Les principes de l'éducation positive
Les jeunes enfants sont encouragés à exprimer leurs émotions et frustrations. Les parents privilégient ainsi une relation parent-enfant basée sur le dialogue. Avec l'éducation positive, les enfants sont incités à trouver des solutions à leurs problèmes par eux-mêmes.
Le maternage proximal consiste à être pleinement à l'écoute des besoins de son bébé en lui offrant une proximité proche de celle qu'il a connue pendant 9 mois.
Définir l'éducation positive
L'éducation positive est une démarche qui émane des travaux de Marshall B. Rosenberg, un Américain docteur en psychologie. Il a écrit de nombreux livres axés sur la communication non violente, la bienveillance et l'éducation.