POUR ANALYSER UN ADVERBE, ON INDIQUE: Sa nature adverbe de temps, de lieu, de manière, de négation... Sa fonction: modifie le verbe. EXEMPLE: Le soleil se couchera bientôt. Bientôt : adverbe de temps, modifie le verbe se coucher.
Les adverbes servent à modifier ou préciser le sens d'autres mots. Le plus souvent les adverbes modifient des verbes, en nous disant comment, à quelle fréquence, quand, ou où quelque chose a été fait. L'adverbe est placé après le verbe qu'il modifie.
Lorsqu'un adverbe est placé devant le verbe dans une phrase affirmative, il se retrouve généralement derrière le second élément de la négation à la forme négative, sauf lorsqu'il s'agit des adverbes certainement, généralement, peut-être, probablement, sans doute. Exemple : Elle a bien testé la raquette.
Les adverbes sont des mots ou des groupes de mots invariables servant à modifier le sens d'autres mots ou groupes de mots, comme : Un verbe : il court rapidement. Un adjectif : elle est extrêmement jolie. Un autre adverbe : nous lui avons très gentiment répondu que c'était impossible.
Les adverbes d'interrogation sont : combien, comment, pourquoi, quand, où. Exemple : Où étaient-ils ?
Les adverbes peuvent être constitués d'un seul mot (assez, hier, ici, là, plutôt, sûrement…), ou bien d'un groupe de mots appelé « locution adverbiale » (à peu près, a posteriori, d'arrache-pied, tout à coup, à toute vitesse…). Certains adverbes appartiennent à plusieurs de ces catégories.
Pour former un adverbe, on ajoute généralement le suffixe -ment à la forme féminine d'un adjectif. Charlotte venait de commencer à manger sa glace depuis seulement deux minutes. Les adverbes dérivés des adjectifs qui se terminent par ant ou ent se construisent en -amment ou -emment.
1. Adverbes de manière : bien, mieux, vite, mal, debout, plutôt, aussi, ainsi, comme, ensemble, mieux, comment, etc. 2. Adverbes de quantité (d'intensité) : assez, autant, aussi, beaucoup, moins, peu, très, fort, si, tant, combien, davantage, environ, plus, tellement, trop, etc.
L'adverbe est un mot invariable qui modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. Il peut être effacé. La préposition est un mot invariable qui exprime le rapport que les mots ont entre eux. Elle demande toujours après elle un mot qui complète le sens.
Règle générale : pour former un adverbe en -ment, on ajoute -ment au féminin de l'adjectif correspondant. Attention cependant aux cas particuliers ! L'adverbe se forme sur le masculin de l'adjectif quand celui-ci finit par une voyelle. Certains adverbes se forment avec le suffixe -ément.
souvent adv. Fréquemment, un grand nombre de fois.
Les adverbes peuvent se comporter comme de véritables compléments circonstanciels, portant sur l'ensemble de la phrase ou de l'énoncé. Dans ce cas, ils sont à la fois mobiles et effaçables : "Le lendemain, il vint dîner à la maison." "Il vint le lendemain dîner à la maison." / "Il vint dîner à la maison le lendemain."
L'analyse grammaticale définit la nature et la fonction des mots isolés, l'analyse logique définit la nature et la fonction des propositions.
Pour distinguer l'adjectif du nom, il existe une technique : rajouter un déterminant (une, des, le, la, les...) devant le mot dont on pense que c'est un adjectif ou un nom. Exemple : Si on met « un » devant le mot « énervant ».
À la différence de la préposition, l'adverbe peut en général être supprimé. Avant, nous n'avions pas l'eau courante. Avant est un adverbe, il peut être supprimé.
Préposition. Élision de la préposition de devant une voyelle ou un h muet.
Le verbe, l'adjectif qualificatif, l'adverbe, le sens, invariable, relier. Les adverbes servent à préciser le sens des verbes, des adjectifs qualificatifs ou des adverbes. Ils servent à relier des phrases entre elles, en situant les différentes actions dans le temps.
Les adverbes sont des mots invariables qui permettent de modifier le sens d'un verbe, d'un adjectif, d'un autre adverbe ou d'une phrase. Ils introduisent des données sur le lieu, le temps, la raison ou la manière.
Mot invariable qui modifie qualitativement ou quantitativement le sens d'un verbe, d'un adjectif, d'un autre adverbe ou d'un nom, ou bien qui sert à affirmer, à nier ou à interroger.
Pour transformer un adjectif en adverbe, on met l'adjectif au féminin et on ajoute –ment à la fin du mot : clair, claire, clairement; vif, vive, vivement… Ça, c'est la règle générale. Il y a toutefois des exceptions qu'on doit connaître.
Adverbes terminés en « -ement »
Les adverbes de manière terminés en « -ement » sont souvent dérivés de l'adjectif qualificatif au féminin : Beau - belle - bellement.
féminin de l'adjectif "brève", adverbe "brièvement". bref est ordinairement un adjectif, même dans l'expression "être bref" (on dira par exemple "Madame, soyez brève" et non ["Madame soyez bref"]). Il est adverbe lorsqu'il est utilisé détaché en mode interjectif comme dans "bref, il viendra".
adjectif et nom. Qui fait éprouver une émotion esthétique ; qui plaît à l'œil. ➙ joli, magnifique, ravissant, splendide, superbe; s'oppose à laid. Un beau paysage.
On distingue traditionnellement neuf classes de mots : le nom, l'adjectif, le verbe, l'adverbe, le déter- minant, le pronom, la préposition, la conjonction et l'interjection. Il existe différentes façons de classer ces mots. Le plus souvent, la grammaire scolaire distingue les mots variables des mots invariables.