La petite enfance est un stade du développement humain.
Il est capable de bien prononcer la plupart des sons et il peut formuler des phrases pour décrire les objets et les événements. Il connaît les couleurs, les formes, les tailles et le sens des mots « gauche » et « droite » ainsi que « le plus proche » et « le plus long ».
Première année : petite section ou PS (3-4 ans). Deuxième année : moyenne section ou MS (4-5 ans). Troisième année : grande section ou GS (5-6 ans)
Jeune enfant, dont l'âge se situe le plus souvent entre 2 et 10 ans. Un gentil bambin, une charmante bambine (Lar. 19e). Synon.
En suivant le parcours scolaire, on parle normalement d'enfance (« Bambini/bambine » - petits garçons/petites filles) pour la période depuis la naissance jusqu'à 10 ans (petite ou « première » enfance, de 0 à 6 ans, « deuxième enfance » de 6 à 10 ans); la pré-adolescence (« ragazzi/ragazze » - les garçons/filles ...
Les trois premiers stades (oral, anal, phallique) de l'enfance marquent le développement psychique de l'enfant.
Synonyme : gamin, gamine, petit. – Argotique : gnard, gniard. – Familier : bout de chou, bout de zan, chérubin, gosse, marmot, mioche, moutard, petiot, petiote, pitchoun, pitchounet, poussin, puce.
De 2 ans à 5 ans : offrez une poupée ou un poupon facile à habiller et à laver et des coffrets comportant des objets qui correspondent à l'environnement et aux activités que l'enfant maîtrise en regard de son âge (pot, biberon, assiette, cuillère, etc.).
(Familier) Bébé, enfant.
L'entrée en maternelle peut se faire dès l'âge de 2 ans si l'école de la commune où vous résidez dispose d'une « Toute Petite Section » et si l'enfant est physiquement et psychologiquement prêt, autrement dit propre, en mesure d'accepter la séparation avec ses parents et de s'adapter à une vie en collectivité.
Le cycle 2, ou cycle des apprentissages fondamentaux, comprend le cours préparatoire (CP), le cours élémentaire première année (CE1) et le cours élémentaire deuxième année (CE2).
Généralement, les élèves entrent en petite section à l'âge de 3 ans, en moyenne section à l'âge de 4 ans et en grande section à l'âge de 5 ans. Les élèves sont placés dans la classe qui correspond le mieux à leur niveau de développement.
Un peu préoccupant s'il n'arrive pas à lire les petits mots
Si votre enfant est obligé à Pâques de déchiffrer les petits mots comme « et », « le », « la », sans pouvoir les reconnaître d'un seul coup, il va lire si lentement qu'arrivé à la fin de la phrase il ne saura même plus ce qu'il y avait au début.
Entre 3 et 4 ans environ, un enfant commence à poser de nombreuses questions qui débutent souvent par « pourquoi ». Chaque réponse qu'il obtient amène ensuite une nouvelle question. Cela peut parfois être épuisant pour les parents.
A partir de 4 ans, la poupée mannequin pour s'identifier ou se projeter". A 12 mois, la poupée doit être simple, légère, facile à manipuler et pas trop grosse, avec des cheveux et des yeux qui se ferment. De 2 à 3 ans, la poupée fait partie de l'imaginaire de l'enfant et devient un véritable partenaire de jeu.
Vers l'âge de 2 ans, les enfants commencent à s'intéresser aux jeux d'imitation. La dinette, le docteur, le camion de pompier ou encore les déguisements sont des incontournables. Les premières activités d'imitation sont généralement très centrées sur le quotidien de l'enfant, à savoir le repas, le bain, le sommeil.
De 2 à 3 ans. À cet âge, la poupée fait partie de l'imaginaire des enfants et devient un véritable partenaire de jeu. Ils aiment la câliner, la gronder, la consoler, la mettre au lit, la laver, la faire marcher, la nourrir avec de la nourriture invisible et la faire dormir.
Nom commun. Petite fille. Article d'hygiène et de protection à l'usage des bébés et des personnes énurétiques, constitué d'une poche en caoutchouc que l'on remplit de ouate de cellulose et que l'on attache entre les jambes (ou, par extension, toute sorte d'accessoire remplissant la même fonction).
JOUFFLU, -UE, adj. A. − [En parlant d'un être hum. et, en partic., d'un être très jeune] Qui a des joues rondes, rebondies.
Enfant en général, gosse.
Le stade pré-opératoire (de 2 à 7 ans)
C'est également l'âge d'une plus grande intériorisation de l'action (l'enfant peut penser à ses gestes sans avoir besoin de les réaliser dans la réalité immédiatement).
Jusqu'à quel âge dure la phase orale de bébé ? La phase orale de bébé ne dure que quelques mois et sa durée exacte varie selon les enfants. En général, elle s'arrête lorsque bébé atteint les 8 à 9 mois, lorsqu'il commence à évoluer à quatre pattes.
La seconde enfance se situe entre 2 et 12 ans. La vitesse de croissance est plus faible (5 centimètres par an environ) et les acquisitions de l'enfant se situent essentiellement dans le domaine socioculturel.
Inventée dans les années 80, la notion de quatrième âge réunit les aînés âgés de 75 ans et plus. Une avancée positive qui implique néanmoins une réorientation des besoins qui sont différents de ceux du troisième âge. Une nouvelle problématique se dessine alors.