Pour diviser un nombre par 10, 100 ou 1000, on lui enlève le nombre de zéros correspondant aux unités, dizaines ou centaines qu'on veut lui enlever.
Pour diviser un nombre décimal par 100, il suffit de décaler la virgule vers la gauche de 2 rangs. Pour diviser un nombre décimal par 1000, il suffit de décaler la virgule vers la gauche de 3 rangs.
Pour multiplier un nombre entier par 10, 100 ou 1000, il suffit de rajouter respectivement un, deux ou trois zéros à droite du nombre.
– Pour diviser un nombre par 5, 50, 500, etc., on le divise par 10, 100, 1 000, etc., et l'on multiplie le résultat par 2.
Retirer les zéros
Dans l'exemple de 150 – 80, ôtez les zéros. Il vous faudra alors calculer 15 – 8 et remettre ensuite le zéro. Le résultat est donc de 70. Dans le cas où vous calculez 600 + 200, retirez les zéros et calculez 6 + 2 = 8 et remettez ensuite les deux zéros, ce qui donne un résultat de 800.
Réponse. 1, 2, 5, 25, 125, 250, 500, 1000.
Un nombre est divisible par 10 si son chiffre des unités est 0.
Pour multiplier un nombre par 100, il suffit d'ajouter deux zéros à droite de ce nombre.
Pour faire une division, on cherche toujours à diviser les éléments de gauche à droite (millions puis milliers puis unités). Simplement, il faudra les diviser par des plus grands nombres dont on ne connait pas forcément la table de multiplication, donc il faudra tatonner un peu pour trouver la bonne multiplication.
Pour diviser un nombre décimal par 10, 100, 1 000,… on déplace la virgule de 1, 2, 3,… rangs vers la gauche. Remarque : diviser par 10, 100, 1 000, revient à multiplier par 0,1 ; 0,01 ; 0,001.
On peut donc définir la division x = a/b pour tout ensemble muni d'une multiplication, comme étant la solution de l'équation.
Pour poser une division, on place le dividende en haut et à gauche de la barre verticale. On place ensuite le diviseur en haut et à droite de la barre verticale. On trace un trait horizontal sous le diviseur pour le séparer du résultat que l'on inscrira en dessous.
Un nombre entier est divisible par 9 si la somme de ses chiffres est un multiple de 9 (9 ; 18 ; 27 ; etc.).
La division d'un nombre entier sans reste. Étape 1 : On place le diviseur dans un « crochet ». Étape 2 : Pour effectuer la division, on procède de la gauche vers la droite du dividende. Si un seul chiffre ne fonctionne pas, il faut en prendre deux.
Un nombre impair est un entier non multiple de 2. Les nombres 10,6, –2,7 et ne sont ni pairs ni impairs. En effet, ce ne sont pas des entiers. Les nombres 2, –1000 et 0 sont pairs.
Il faut savoir que des mathématiciens sont allés encore plus loin. Ils ont nommé un nombre encore plus grand : le "Googolplex", c'est un 1 suivi d'un googol de zéros, un nombre si immense qu'il y a davantage de zéros dans l'écriture de ce nombre que d'atomes dans l'univers.
1 millier =10 centaines =100 dizaines = 1 000 unités. On écrit 1 000 ou mille. Le nombre 1 000 a 4 chiffres. Le chiffre 1 représente les milliers.
Avec les doigts de vos deux mains, vous pouvez calculer toute la table de 9. Mettez vos mains devant vous, les doigts tendus. Comptez maintenant le nombre que vous voulez multiplier par 9 de gauche à droite sur vos doigts, en commençant par le pouce de votre main gauche. Il suffit de plier le doigt correspondant.
La méthode Abacus se divise en deux étapes : Les enfants apprennent d'abord à compter à l'aide de l'Abacus (boulier). Ils se familiarisent avec les boules et les différentes opérations qu'elles permettent de réaliser. À force de séances avec le boulier, le calcul mental devient de plus en plus rapide.