Interrogée par: Zoé Le Mace | Dernière mise à
jour: 5. August 2024 Notation: 4.7 sur 5
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Le développement des compétences peut se faire via différents biais, via la formation professionnelle, mais aussi les conférences, le coaching, les forums professionnels, les salons, les événements formels ou informels ainsi que dans toutes les situations propices aux échanges de bonnes pratiques.
Une équipe de gouvernance des compétences est nécessaire. Identifier les différentes catégories de compétences pour améliorer leur gestion, les développer et les allouer efficacement. Détecter les compétences implicites de l'organisation permet de révéler les talents.
Qu'est-ce que le plan de développement des compétences (ex-plan de formation) ? C'est le cadre qui permet à votre employeur de définir sa politique de formation. Ces formations ont pour objet l'adaptation à votre poste de travail et votre capacité à occuper un emploi.
Quelles sont les trois grandes phases du développement des compétences ?
Dans ce chapitre, trois moyens de développement seront successivement questionnés : la formation professionnelle, l'organisation du travail et le management d'équipe.
Pour cela, dix compétences essentielles sont à inclure sur CV : le travail en équipe, la résistance au stress, l'organisation, la force de proposition et la prise d'initiatives, l'adaptabilité, la polyvalence, l'autonomie, la gestion de projet, les compétences linguistiques et les compétences informatiques.
Le savoir-être, également appelé soft skills, se rapporte aux qualités personnelles et comportementales d'une personne. La capacité d'écoute, la courtoisie, la maîtrise des émotions, la bienveillance… sont des exemples de savoir-être.
Sans mentir, piochez dedans les compétences que vous possédez et intégrez-les à votre discours durant l'entretien d'embauche. S'adapter possède aussi une part d'improvisation : la personne qui fait passer l'entrevue débute souvent par la présentation de l'entreprise, du poste et des fonctions.
La compétence personnelle est fondée, non sur un titre territorial, mais sur un lien d'allégeance de l'auteur de l'infraction (compétence personnelle active) ou de la victime (compétence personnelle passive) à l'égard de l'Etat qui exerce la compétence personnelle.
Les compétences techniques appelées aussi “savoir-faire” ou “compétences dures” sont complémentaires aux savoir-être. Spécifiques à plusieurs domaines de métiers, elles permettent d'évaluer les capacités d'un individu à effectuer différentes tâches et à atteindre des objectifs de productivité.