La première chose à faire avec lui, c'est de revoir son organisation ; plutôt que d'imposer vos propres règles, essayez de voir avec lui comment il voit les choses. Peut-être que les devoirs, c'est trop ! Peut-être a-t-il trop d'activités.
Comment réagir face à un ado qui ne veut pas travailler ?
Posez vos limites et soyez clair : demandez-lui sans détour si son souhait est que vous n'interveniez plus ou si, au contraire il a besoin d'aide, voire de soutien extérieur, pour remonter la pente. Mettez-le au pied du mur. Il n'est pas question de ne plus l'accompagner, mais de le mettre face à ses responsabilités.
La plupart du temps, le phénomène surgit parce que l'adolescent a une mauvaise estime de lui. Le regard des autres a pris une dimension considérable au cours de ses introspections et l'échec devient une hantise. Cependant, cela est aussi imputable à la vision qu'il a sur l'utilité de ce qu'on lui inculque.
Rappelez-vous : un ado qui râle est un ado en bonne santé qui cherche une limite. Concentrez-vous sur ce qui vous semble juste. Laissez-le se plaindre et maintenez votre décision fermement. Dites : “Eh oui, c'est ainsi…” sans commentaire.
L'essentiel étant de ne pas le culpabiliser, car un échec scolaire est signe d'une souffrance. Si le dialogue est parfois difficile, les parents doivent garder à l'esprit qu'il est primordial de le rassurer. Faites-lui savoir que vous êtes là pour le soutenir et qu'il peut vous faire confiance.
Approuvez le travail fourni, il aura envie de recommencer. C'est l'âge où vous faire plaisir est aussi une motivation puissante. Entretenez sa curiosité, il est dans l'effort spontané, toujours disposé à apprendre, comprendre. Apprenez-lui à aller jusqu'au bout d'une activité.
À cet âge, les adolescents sont particulièrement sensibles à leur environnement et leur entourage. Pour favoriser le dialogue et l'aider à aller mieux, on conseille d'éviter de lui faire des reproches ou de le culpabiliser sur sa situation, de faire appel à sa volonté d'aller mieux.
Comment aider un jeune qui ne veut plus rien faire ?
Définissez des limites raisonnables. L'établissement de limites concrètes aide les jeunes à savoir comment faire face à la frustration. Cela leur apprend également à reconnaître jusqu'où ils peuvent aller. Les limites doivent être claires, ne pas exiger plus ou moins.
Pas envie d'aide au collège ? Poussez la porte des associations. Aux élèves les plus "éloignés de l'école", Julie Clot conseille de s'adresser à des associations locales dédiées au soutien aux élèves en difficulté.
Un adolescent a besoin d'un cadre. Votre position vis-à-vis du travail doit être certes ferme, mais également stable et cohérente. La bonne attitude à adopter : rester à l'écoute de ses difficultés, tout en restant intransigeante sur le "deal" que vous avez passé au moment de la mise au point et des objectifs fixés.
Quelles sont les sources de la motivation scolaire ?
Les quatre principaux indicateurs de la motivation scolaire sont : le choix, la persévérance, l'engagement et la performance. Ces indicateurs, contrairement aux sources de la motivation qui déterminent le niveau de motivation de l'élève, sont des conséquences de la motivation (2).
Inciter au sport. L'exercice physique est particulièrement bénéfique pour la santé des plus jeunes, surtout lorsqu'ils ont tendance à passer leur journée devant les écrans. ...
On peut trop gâter son enfant mais on ne lui donnera jamais trop d'amour. En lui disant que vous l'aimez, vous le valorisez. Vous l'assurez qu'il compte pour quelqu'un dans leur entourage. L'aimer lui donne du courage et le temps de grandir.
De nombreux enfants n'aiment pas travailler à l'école. Cela peut être dû à plusieurs facteurs. Ce pourrait être la pression ressentie à la maison, le harcèlement scolaire par ses camarades de classe ou simplement parce qu'il traverse un moment de rébellion. C'est pourquoi il refuse de travailler.
Exemples : Réparer ce qu'on a cassé, remettre en place ce qu'on a dérangé, nettoyer ce qu'on a sali. Ou bien supprimer une heure de la prochaine sortie si l'ado est rentré une heure en retard sur l'horaire prévu. Chacun juge de ce qui est important dans le cadre familial.
Entre 11 et 19 ans, il n'est pas rare de voire apparaitre des changements chez son enfant. Il entre dans une période tant compliqué pour lui que pour le parent : la crise d'adolescence. C'est un passage inévitable, durant lequel le rôle parental est mis à rude épreuve.