Voici quelques ficelles du métier d'enseignant : attendre d'avoir le silence pour commencer son cours ; rappeler régulièrement que dès l'entrée en classe, les conversations privées doivent s'arrêter ; interpeller tout élève qui se déconcentre ; ne pas laisser s'installer un brouhaha et surtout ne pas hausser la voix ...
Adaptez votre approche. Dynamiser votre enseignement commence par comprendre les besoins individuels de vos apprenants. Adaptez votre approche pédagogique en utilisant des exemples concrets et des cas pertinents. Encouragez la participation individuelle pour établir un lien personnel avec le contenu.
Relancez une dynamique en organisant des débats ou des séances de brainstorming. Ne laissez personne de côté et faites tout pour créer un environnement propice aux échanges et au partage des idées. Encouragez chacun à s'exprimer et posez des questions ouvertes.
C'est par essais et erreurs, et par rectification des erreurs qu'ils progressent rapidement et acquièrent un sentiment d'auto-efficacité. Les enseignants peuvent renforcer ce sentiment d'efficacité personnelle d'un élève en lui montrant comment ses erreurs sont essentiels à son cheminement.
L'une décrit un processus : un « bon cours » est celui qui suscite l'intérêt. L'autre vise un résultat : un « bon cours » est un cours compris. Et inversement, pour le « mauvais cours ».
L'une des plus efficaces est de parler de l'information à quelqu'un d'autre. Cela peut consister à poser des questions sur le sujet pour l'approfondir ou à jouer le rôle du professeur. Cette technique renforce la mémorisation et la compréhension du sujet. Ensuite, l'organisation est primordiale.
La pédagogie inversée consiste à faire apprendre la théorie à distance seul, puis, de la mettre en pratique en groupe avec le soutien du formateur. Pour résumer, l'apprenant effectue les tâches en autonomie et les tâches complexes avec le formateur.
Plusieurs de vos gestes peuvent aider votre enfant à développer son goût d'apprendre et sa motivation scolaire.
Intéressez-vous à ses amis, à son enseignante ou enseignant et à ce qu'il fait en classe pour lui montrer que ce qui se passe à l'école est important pour vous.
Les quatre principaux indicateurs de la motivation scolaire sont : le choix, la persévérance, l'engagement et la performance. Ces indicateurs, contrairement aux sources de la motivation qui déterminent le niveau de motivation de l'élève, sont des conséquences de la motivation (2).
La lecture interactive est une méthode pédagogique, grâce à laquelle les quatre dimensions de la lecture sont travaillées : la compréhension, l'interprétation, la réaction et l'appréciation. Le texte est lu à voix haute par l'enseignant, qui ponctue sa lecture de pauses ou de questions aux enfants.
Un cours interactif est une formation interactive qui met en relation les apprenants et le formateur en utilisant des outils numériques. Les apprenants sont activement impliqués dans le processus d'apprentissage à travers des activités interactives, des quiz, des sondages et des échanges de groupe.
Donnez du rythme à la séance. Structurez le temps du cours avec des temps forts et des temps faibles, et en variant d'une séance à l'autre. Ménagez des « pauses cognitives » où un point est fait sur les difficultés qui se sont posées et qui ont été surmontées ou sur ce qui a été retenu et appris.
Adoptez une posture bienveillante et ouverte pour aider votre jeune à verbaliser ce qu'il ressent, sans jugement ni reproche. Proposez-lui de prendre des cours de soutien dans les matières de son choix. Essayez de comprendre ce qu'il a vraiment envie de faire pour l'aider à regagner de l'intérêt pour l'école.