Eval&GO vous propose une interface simple et facile à prendre en main pour créer un QCM en quelques clics depuis votre smartphone. Grâce aux différentes options disponibles sur mobile, faire un QCM en ligne et afficher une note ou un score au répondant devient un jeu d'enfant.
Pour bien réussir un QCM, il faut d'abord bien lire et analyser les questions. Vient ensuite le choix de la ou des bonnes réponses, ce qui peut nécessiter parfois un peu de stratégie. Cependant, si vous apprenez bien et régulièrement, tout devrait bien se passer et vous devriez avoir une très bonne note.
Souvent, les points négatifs sont utilisés afin de décourager les réponses aléatoires. Ils évitent en effet la tentation de choisir au hasard lorsque l'on ne connait pas la réponse. Cela a par contre pour effet de rendre l'examen plus dur à réussir, une mauvaise réponse peut “annuler” une bonne réponse.
Différents types de Quiz existent, dont les plus utilisés sont les questionnaires à choix multiples (QCM) dans lesquels plusieures solutions exactes doivent être choisies pour valider la question ou les questionnaire à choix unique (QCU).
Un questionnaire à choix multiples ou multiple (QCM) est un outil d'enquête ou d'évaluation utilisé dans l'enseignement ainsi que dans les enquêtes quantitatives en recherche sociale et le marketing. Dans l'enseignement, c'est un procédé d'évaluation dans lequel sont proposées plusieurs réponses pour chaque question.
Si on part de l'hypothèse que pour chaque question, la position de la bonne réponse est tirée au hasard (de manière équiprobable, et indépendamment des autres questions), si je ne me trompe, on doit avoir la même probabilité quel que soit le choix que l'on fait.
Pour éviter d'être influencé. e par les réponses du prof, le mieux est de lire la question en cachant les réponses. Ça te permettra de rassembler tes idées, de noter mentalement (ou pas) ce que tu penses être la bonne réponse, et de ne pas tomber dans les pièges. Une fois que tu es sûr.
Comme l'ordre compte, pour trouver le nombre de possibilités possibles, il faut calculer un 5-arrangement soit : 20 x 19 x 18 x 17 x 16 = 1 860 480 classements possibles. Il y a donc 1 chance sur 1 860 480 de trouver les 5 chevaux gagnants dans l'ordre. = 19 068 840 grilles possibles.
Questions à choix multiples : un terme ambigu
Pour certains, il désigne les options proposées : on doit donc choisir une option parmi des possibilités multiples. Pour d'autres, c'est la sélection de ces choix qui peut être multiple : on peut donc choisir une ou plusieurs options parmi les choix proposés.
Définition linguistique. La question oratoire, ou « interrogation oratoire », est la forme la plus rhétorique de la question et de l'assertion déguisée. Ainsi le poète français Marcel Courault la nomme « fausse interrogation ».
Il existe 5 grands types de questions : fermées, ouvertes, directives, de rappel ou de réflexion, et rhétoriques. Les questions fermées sont souvent simples. Le plus souvent, il suffit de répondre par oui ou par non selon la question.
Les questions ouvertes servent à comprendre, à faciliter l'expression, à dialoguer, à échanger. Elles commencent par un adverbe (pourquoi, combien, comment, quand) ou un adjectif/pronom interrogatif (quel, quoi, qui) d'où le fameux QQOQCP (Quoi, Qui, Où, Quand, Combien voire comment, Pourquoi).
Voici quelques exemples de questions fermées : « Pendant combien d'années avez-vous travaillé pour votre dernier employeur ? » « Avez-vous déjà travaillé dans un autre secteur ? » « Combien de temps maximum avez-vous passé dans une même entreprise ? »
Une question fermée à choix unique est une auestion au sein de laquelle l'individu interrogé ne peut choisir qu'une réponse parmi l'ensemble des réponses proposées.