En étant éduqué, l'homme peut donc apprendre à vivre convenablement en société, il s'y intègre sans différence par rapport à autrui, il apprend les mêmes règles, les mêmes lois que l'ensemble des membres de la société. Il est donc en situation d'égalité.
L'éducation est un puissant facteur de changement. Elle améliore la santé et les moyens de subsistance, contribue à la stabilité sociale et stimule la croissance économique à long terme. Elle est aussi essentielle à la réalisation de chacun des 17 objectifs de développement durable.
L'éducation, parce que l'homme est inachevé, structure l'individu advenant à l'humanité au milieu des autres. Par conséquent, tout individu, du fait même qu'il est homme, est éducable par définition et toute communauté d'hommes est aussi communauté éducative.
On apprend pour s'adapter à notre entourage
Dès le plus jeune âge, l'enfant ressent le besoin d'apprendre à faire des choses par lui-même, pour répondre à ses besoins de communication dans son environnement: il commence à se déplacer en rampant, puis en marchant.
En pensant lui donner des conseils bien attentionnés ou en lui rappelant de ne pas oublier de faire ce qu'il a à faire, vous n'avez qu'une seule chose en tête : l'aider. Pourtant, en agissant comme s'il était votre enfant, vous l'empêchez de s'exprimer et d'affirmer son autonomie.
L'objectif général de l'éducation est de développer au maximum le potentiel de l'enfant et de lui offrir un maximum de chances de participer pleinement et de façon responsable à la vie d'une société libre.
l'homme ainsi, a besoin d'être éduqué, suivi, pour exprimer son potentiel d'humanité. en effet, sans éducation, l'homme ne peut communiquer, apprendre, avoir des connaissances. ainsi, sans "ducation, l'homme est condamné à rester ignorant, dans l'obscurité intellectuelle.
Comme on le voit, l'opinion en matière d'éducation a bien évolué. En s'attardant sur ces trois définitions d'éducation formelle, non-formelle et informelle, il semble évident que l'éducation doit être un processus permanent alliant tous ces niveaux.
Platon affirme ainsi que l'éducation nous rend libre, c'est à dire affranchi des contraintes du préjugé. Eduquer apparaît comme acte de libération, orientation du regard vers les vérités suprasensibles. L'élève est libéré de ses attaches au monde sensible, source d'illusion et d'aliénation.
Les parents sont les premiers et les plus importants éducateurs de l'enfant, non seulement parce que c'est un rôle qu'ils assument dès sa naissance mais surtout parce que la responsabilité de l'éducation des jeunes leur incombe.
L'éducation nous ouvre de nombreuse porte mais elle nous permet aussi d'apprendre de nos erreurs, et elle nous donne les armes nécessaires pour nous remettre en question lors des périodes difficiles.
En promouvant l'égalité des chances, l'école devrait assurer une plus grande égalité entre les hommes en fondant les différences sociales sur le seul mérite. L'éducation devrait aussi contribuer au développement économique en enrichissant les individus et en accélérant le progrès technique.
À la différence de la femme, l'homme a toujours travaillé. Il est toujours apparut comme un pilier économique. De ce fait, l'homme est une image forte dans le développement de la société. Ainsi, l'homme par sa force de travail va être adulé dans tout le monde entier.
Éduquer, c'est permettre d'élaborer les capacités indispensables pour être heureux et créer du bonheur à vivre avec les autres, dans une réalité quelle qu'elle soit, ce qui suppose engagement et lutte pour soutenir des valeurs* et une recherche de sens…
Les principes d'éducation Ils se caractérisent par l'encouragement de la libre pensée, le développement de stratégies d'apprentissage, la compréhension du monde, l'acquisition de nouvelles connaissances, l'apprentissage de l'expression et de la communication avec les autres et le développement d'une autodétermination ...
La bonne éducation consiste à cacher tout le bien que nous pensons de nous-mêmes et le peu de bien que nous pensons des autres.
L'éducation est l'apprentissage de diverses connaissances. Elle commence chez les plus jeunes par l'acquisition des connaissances élémentaires, c'est-à-dire l'alphabétisation. À ce stade, les enfants apprennent à lire et à écrire grâce à l'enseignement primaire et l'encadrement des parents.
Par ailleurs, les mères apportent à leurs fils la sensibilité, le sens de l'écoute et du dialogue, des valeurs féminines de plus en plus appréciées par notre société contemporaine. Elles leur apprennent également à exprimer leurs émotions, ce que font rarement les pères.
Attachement excessif, surprotection pendant l'enfance, intrusion dans sa vie d'adulte ou rivalité avec sa compagne, ces signaux indiquent une relation fusionnelle entre une maman et son fils.
Comment reconnaît-on un enfant bien éduqué? Un enfant bien éduqué est un enfant qui a confiance en lui et en ses parents. Il respecte les règles et les limites établies et comprend qu'elles lui sont bénéfiques. Il n'a pas peur d'exprimer ses besoins et de prendre des décisions puisqu'il a une bonne estime de lui.