Si l'on raconte des événements dans un ordre chronologique, on utilise le passé composé et l'imparfait. Si l'on raconte les événements dans un ordre différent, on utilise le passé composé, l'imparfait, et occasionnellement le plus-que-parfait.
Dans une phrase avec deux verbes conjugués, quand le verbe principal est au passé composé ou à l'imparfait, la conjugaison du second verbe suit les règles suivantes : Pour une action antérieure à l'action principale, on utilise le plus-que-parfait.
Le plus-que-parfait sert à décrire une action passée qui est arrivée avant une autre action passée. Mon copain a adoré les poèmes que j'avais écrits pendant ma jeunesse. Elle me demandait constamment de lui prêter les bijoux que ma mère m'avait donnés.
Info. Dans un récit au passé, la relation imparfait/passé simple est la même que celle imparfait/passé composé (le passé composé et le passé simple ont des fonctions semblables). Le passé composé est le plus souvent utilisé dans la langue parlée tandis que l'on emploie le passé simple surtout dans la langue écrite.
Le passé composé relate généralement des événements, l'imparfait décrit ce qui se passait, ce qui était, ou des habitudes passées. Avant, Jane passait ses vacances à la campagne … et puis un jour, elle a décidé d'aller à la mer.
L'imparfait est utilisé pour décrire des actions habituelles, des états durables ou des descriptions dans le passé, tandis que le plus-que-parfait indique une action antérieure à une autre action déjà passée.
On emploie l'imparfait lorsqu'il s'agit d'une action en cours mais pas forcément finie, des actions passées ou d'actions habituelles. On emploie le Passé composé pour exprimer une action commencée et terminée dans le passé. Exemples : Il a joué aux cartes hier.
On l'utilise pour raconter un événement passé, terminé et limité dans le temps. Avec les verbes entrer, sortir, aller, venir, arriver, partir, retourner, tomber, passer, rester, monter, descendre, mourir, naître, devenir et tous les verbes pronominaux, on utilise l'auxiliaire être : - Il est allé à l'université.
L'imparfait décrit une action qui dure dans le temps. C'est le temps idéal pour planter un décor, décrire une situation passée, ou une action à durée indéterminée. Le passé simple est le temps du récit. Il décrit une action passée, qui a un début et une fin clairement identifiable.
Le plus- que- parfait s'utilise obligatoirement avec le conditionnel passé après 'si' : Ex : Si j'avais été plus attentif, je ne serais pas tombé de l'arbre.
Pour les grammairiens, le passé récent est un pseudo-temps verbal, c'est-à-dire qu'il n'a pas vraiment le statut de temps verbal. Dans la vie de tous les jours, on utilise principalement le passé composé, l'imparfait et, dans une moindre mesure, le plus-que-parfait.
Le plus-que-parfait se forme avec l'auxiliaire « être » ou « avoir » conjugué à l'imparfait, suivi du participe passé du verbe à conjuguer. Exemples : J'avais chanté. Tu étais allé(e).
L'auxiliaire avoir est employé lorsqu'on veut insister sur l'action évoquée, alors que l'auxiliaire être sert plutôt à exprimer le résultat ou l'état qui résulte de cette action. J'ai déménagé en juillet. (ou : Je suis déménagée en juillet.) Il a stationné en double file.
Le passé composé présente un événement accompli, c'est-à-dire un événement qui a atteint le point final de son déroulement. Un événement au passé composé dans une phrase subordonnée est simultané à un événement de la phrase matrice au passé simple, au passé composé ou à l'imparfait.
Dimitri est pris à la piscine. → C'est la forme au participe passé qui fonctionne, donc on écrit –é : Dimitri est allé à la piscine. ► La forme « prenait » est à l'imparfait : si « prenait » peut remplacer le verbe en [é] à écrire, alors ce verbe est également un imparfait et il s'écrit avec –ai–.
Utilisation de l'imparfait
L'imparfait de l'indicatif est un temps du passé. Traditionnellement, on considère qu'il permet d'indiquer une action dans le passé qui a duré dans le temps et qui se poursuit peut-être toujours. C'est le temps idéal pour décrire des paysages ou exprimer des habitudes dans le passé.
En théorie, on emploie davantage le passé simple pour évoquer des événements lointains, alors qu'on emploie le passé composé pour évoquer des faits récents ou dont les conséquences ont un effet durable dans le présent.
L'imparfait permet de mettre une ambiance, de créer une atmosphère ou encore de planter un décor. En général, c'est le temps utilisé à l'écrit pour une description. Par exemple : la montagne surplombait la rivière, et donnait une couleur verdâtre à l'eau.
L'imparfait et le passé simple sont souvent associés dans un récit : on emploie le passé simple pour interrompre une action à l'imparfait qui est en train de se dérouler. Exemple : On marchait depuis des heures dans la neige fondante quand l'un de nous aperçut le toit du chalet.
Les verbes : »Devenir, Revenir, Monter, Rester, Sortir, Venir, Aller, Naître, Descendre, Entrer, Rentrer, Tomber, Retourner, Arriver, Mourir, Partir et Passer » se conjuguent avec l'auxiliaire être au passé composé.
Si tu commences avec le passé composé, le plus important est de retenir d'abord que tous les verbes du 1er groupe (infinitif en -ER) ont un participe passé en -É alors que tous les verbes du 2e groupe (infinitif en -IR) ont un participe passé en -I.
Quelles sont les terminaisons de l'imparfait ? Les terminaisons de l'imparfait sont : ais, ais, ait, ions, iez, aient. Elles s'ajoutent au radical du verbe formé à la première personne du pluriel au présent de l'indicatif (nous aimons : j'aimais, tu aimais, etc.).
Le plus-que-parfait indique qu'une action précède une autre action dans le passé. Exemple : Elle avait beaucoup travaillé avant de pouvoir jouer le morceau parfaitement.