Un texte argumentatif comprend trois parties, une introduction, la présentation des arguments et une conclusion. Chaque partie comprend des éléments qui permet de construire une argumentation.
Une méthode très simple pour repérer la structure d'un texte est la méthode QQOQCP. On l'utilise aussi, cette méthode, pour concevoir un texte d'ailleurs. Si le texte suit cette structure, il est facile, pour le lecteur de la repérer. Souvent, les intertitres reprennent d'ailleurs des éléments de la structure.
La structure en trois parties est préconisée : L'introduction. Le développement. La conclusion.
Philippe Breton distingue quatre grandes familles d'arguments : les arguments d'autorité, les arguments de communauté, les arguments de cadrage et les arguments d'analogie.
Il ne s'agit pas d'un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question à laquelle vous devez répondre.
Le texte argumentatif est un type de texte dans lequel l'auteur défend un point de vue sur une question ou une polémique à caractère philosophique, politique, scientifique ou social.
Il s'agit d'un ensemble organisé de phrases dont le but est de soutenir un raisonnement, de convaincre quelqu'un de son point de vue, de justifier une opinion ou d'en démontrer la valeur.
Pour annoncer le plan dans l'introduction, vous pouvez utiliser les expressions suivantes : « Dans une première partie, nous analyserons… » « dans un second temps, nous étudierons… » « Enfin, dans une dernière partie, nous traiterons… » Un paragraphe argumenté s'achève toujours par une CONCLUSION.
Un texte argumentatif est un type de texte où celui qui parle cherche à convaincre son destinataire du bien-fondé de la thèse qu'il défend. Le locuteur cherche donc à rallier à sa thèse des auditeurs ou des lecteurs et à les persuader de la validité de l'opinion qu'il soutient.
Son contenu : Elle développe un thème : le sujet de l'argumentation. A propos du thème, celui qui argumente exprime une opinion : la thèse soutenue. Pour mieux convaincre, il la justifie en apportant des preuves : les arguments, parfois illustrés d'exemples concrets.
Lorsqu'un exemple suit une idée dans un texte argumentatif, il l'éclaire, la précise et est un exemple illustratif. Cependant il est introduit par des formules telles que : par exemple, ainsi, tel que, comme en témoignage…. Pas de pub.
Astuce. Pour dégager la thèse d'un texte argumentatif, il est possible de se poser la question suivante : Quelle est l'opinion de l'auteur ou de l'autrice sur le sujet? La réponse obtenue à cette question est la thèse, qu'elle soit mentionnée explicitement ou implicitement.
Ce sont : comme, car, parce que, étant donné que, en raison de, vu que, sous prétexte que, puisque, etc. Exemple : Je pense que je ne vais pas venir parce qu'il pleut.
« Dégager les étapes de l'argumentation » revient à dégager le plan du texte, en mettant bien en valeur la manière dont la réflexion de l'auteur progresse. Autrement dit, il s'agit de bien délimiter les différentes parties du texte et de les résumer en une ou deux phrases maximum.
Nous pouvons la diviser en trois petites parties : Le sujet amené, le sujet posé et la thèse et le sujet divisé. Si vous êtes un peu perdu, ne vous inquiétez pas, plus bas nous vous expliquerons plus en détails chaque élément qui doit être inclus dans un texte argumentatif.
Une phrase d'accroche est une phrase ou un paragraphe qui introduit votre sujet dans l'introduction et doit attirer l'attention de votre lecteur. Cette phrase est le fruit d'un choix personnel et vous être libre de choisir son style. C'est également le tout premier moment de votre dissertation.
d'abord, tout d'abord, de prime abord, en premier lieu, première- ment, en deuxième lieu, en second lieu, deuxièmement, après, ensuite, de plus, quant à, en troisième lieu, puis, en dernier lieu, pour conclure, enfin... savoir, à savoir, c'est-à-dire, soit...