Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l'engagement et de l'initiative et d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.
L'objectif du parcours Avenir est d'aider les élèves à construire un parcours de formation et d'orientation cohérent intégrant la préparation de l'après-bac, permettant ainsi aux élèves des trois voies de formation de réviser, d'affiner et de conforter les choix d'études - y compris par la voie de l'apprentissage - et ...
Pour permettre aux élèves de bien s'orienter en fonction de leurs aspirations, les collèges s'appuient sur le Parcours Avenir. Il s'agit d'un parcours individuel d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel.
Votre présentation devra être claire et structurée et donc comporter une introduction, un développement et une conclusion. La projection d'un diaporama permet de rendre l'exposé plus vivant et d'illustrer vos propos. Cependant, celui-ci ne doit comporter que des mots-clés, pas de phrases complètes.
« L'orientation consiste à mettre l'individu en mesure de prendre conscience de ses caractéristiques personnelles et de les développer en vue du choix de ses études et de ses activités professionnelles dans toutes les conjonctures de son existence avec le souci conjoint de servir la société et l'épanouissement de sa ...
Le parcours Avenir doit permettre à l'élève de développer son ambition sociale et scolaire et de construire son projet de formation et d'orientation en découvrant les principes et la diversité du monde économique, social et professionnel en constante évolution.
Je réponds à la problématique : « En quoi mes démarches, mes expériences et mon stage d'observation me permettent- ils de construire mon projet d'orientation et de quelle manière? » ► Qui suis-je ? ► Ai-je un choix d'orientation initial ?
Vous détaillerez quels ont été, dans un premier temps, les documents et ressources consultés ainsi que les rencontres faites, qui vous ont permis de vous renseigner sur le sujet. Il peut donc s'agir du rendez-vous avec le conseiller d'orientation, ou encore des échanges avec votre professeur principal.
Le parcours Avenir est un ensemble de situations d'apprentissage scolaire et d'expériences vécues (stages, visites d'entreprises, portes-ouvertes, forums…) qui doit permettre de guider l'élève dans ses choix d'orientation pour construire son projet de formation […]
La voie professionnelle permet d'acquérir des connaissances et des compétences dans un domaine professionnel. Les élèves préparent après la troisième un CAP ou un baccalauréat professionnel. Le CAP conduit principalement à la vie active.
Enfin, en guise de conclusion, il faut que tu résumes au jury tout ce que ton travail autour de ce sujet t'a apporté, tant d'un point de vue des savoirs (ce que tu as appris comme connaissances) que de celui des compétences (ce que tu as appris à réaliser).
Comment ai-je construit mon projet d'orientation tout au long de ma scolarité ? Pourquoi as-tu choisi de travailler seul-e / en groupe ? Pourquoi as-tu choisi de présenter ton projet sous cette forme ? Quelles sont les difficultés que tu as rencontrées ? / Qu'est-ce qui t'a paru facile dans ce que tu as fait ?
La fiche de suivi Parcoursup doit être remplie par le service commun universitaire d'information et d'orientation (SCUIO) ou le centre d'information et d'orientation (CIO), les missions locales, les centres d'information et de documentation jeunesse ou les cités des métiers.
Les objectifs d'apprentissage facilitent la communication entre la personne enseignante et le groupe étudiant, puisqu'elle précise les apprentissages à faire, les actions à accomplir ou les performances à atteindre. L'étudiante ou l'étudiant sait précisément ce qui est attendu.
- Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
1- INTRODUCTION : Présentez le projet choisi* et l'intérêt qu'il a suscité - indiquez dans quel cadre : un EPI, un Parcours (mentionnez les disciplines concernées).
Dans cette introduction, je précise : - l'intitulé de l'EPI ; - quand le travail s'est déroulé dans l'année scolaire ; - la thématique à laquelle il appartient ; - les disciplines qui ont participé à cet EPI ; - si c'est un projet individuel et collectif ; - la problématique à laquelle l'EPI répond.
parcours avenir ; parcours d'éducation artistique et culturelle ; parcours citoyen ; parcours santé.
> À partir du 3 avril minuit : chaque Fiche Avenir est transmise, via la plateforme Parcoursup, aux établissements d'enseignement supérieur choisis : les responsables des admissions peuvent consulter la fiche. Cette fiche n'est qu'un élément de votre dossier de candidature que le responsable jugera.