Les avantages de l'autisme sont les points forts et les avantages sélectifs conférés par l'autisme, qui co-existent avec des désavantages, générateurs de handicap. Ces avantages incluent une perception visuelle fine, une bonne capacité de focalisation, ainsi qu'une capacité à l'innovation et à la créativité.
L'Allocation aux Adultes Handicapés (AAH), via la Caisse d'Allocations Familiales. L'Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé (AEEH), versement de l'allocation de base et des compléments via la Caisse d'Allocations Familiales. La Prestation de Compensation du Handicap (PCH), via le Conseil Départemental.
Les personnes avec autisme ont une propension à se passionner pour un domaine particulier, à accomplir une tâche jusqu'au bout. En outre, elles peuvent aimer réaliser une tâche ou une activité qui est généralement moins appréciée par d'autres (comme faire la vaisselle, s'occuper du compost, etc.).
Les compétences
Leur concentration et leur sens du détail sont notamment très appréciés dans le monde du travail. Les personnes avec un autisme léger développent également de bonnes compétences cognitives, notamment une capacité de compréhension, une excellente mémoire et des compétences techniques très utiles.
Les personnes ayant de l'autisme ont plutôt une pensée visuelle que verbale, une pensée plus logique qu'irrationnelle. Elles sont habiles et à l'aise avec les éléments concrets plutôt qu'abstraits.
Tous les autistes Asperger ou autistes de haut niveau ont un QI supérieur à 130 et sont des personnes à Haut Potentiel Intellectuel. C'est faux ! Les autistes Asperger ou de haut niveau n'ont simplement pas de retard mental, leur QI est compris entre 70 et 160.
Vous avez la possibilité de scolariser votre enfant dans une classe ordinaire si vous le souhaitez (loi handicap de 2005). En milieu ordinaire, votre enfant doit bénéficier d'un apprentissage adapté et d'une inclusion facilitée. Vous devrez cependant sensibiliser en amont les professionnels de l'établissement scolaire.
Les personnes autistes sont-elles fortes ? Les personnes autistes sont fortes , car elles naissent avec des défis auxquels les autres ne sont normalement pas confrontés. Cependant, ils persévèrent lorsqu’ils tracent la bonne voie, généralement avec des compétences qui font défaut même à leurs pairs ordinaires.
Éviter les consignes multiples, qui regroupent plusieurs tâches. Utiliser des consignes simples en mettant l'accent sur les mots importants. Répéter les mêmes mots dans différents contextes. Laisser du temps à la personne pour lui permettre de répondre à une question ou de comprendre une consigne donnée.
Les troubles de l'autisme de votre enfant entrainent des difficultés à exprimer ce qu'il ressent. Prenez le temps de l'écouter et aidez-le à communiquer ses sentiments. En cas de crise déclenchée par le stress, restez calme, rassurant, ne le grondez pas et ne le forcez pas.
Le patrimoine génétique du père serait davantage impliqué dans le trouble du spectre autistique (TSA) des enfants que celui de la mère, d'après une nouvelle étude parue dans Cell Genomics. La découverte concernerait uniquement les familles où au moins deux enfants sont atteints de TSA.
L'autisme n'est pas causé par la malnutrition ou par des difficultés liées à l'alimentation , mais pour de nombreux enfants, il existe un lien entre l'autisme et l'alimentation. La recherche suggère que les défis liés à l’alimentation ont un impact significatif sur de nombreux enfants atteints d’un trouble du spectre autistique (TSA).
Des études ont montré que la caféine peut améliorer la fonction cognitive, réduire l’hyperactivité et augmenter les interactions sociales chez les personnes autistes.
Pour aider votre enfant autiste, quelques conseils
N'oubliez pas les rendez-vous de suivi psychologique, de rééducation en orthophonie, psychomotricité et ergothérapie. Encouragez votre enfant à participer activement et régulièrement aux séances de rééducation.
Les lieux de prise en charge de l'enfant autiste
Les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) s'adressent aux enfants et aux adolescents jusqu'à 20 ans, qui éprouvent des difficultés d'apprentissage, des troubles psychomoteurs, du langage ou des troubles du comportement.
Restez toujours calme
Si vous voyez que votre patient autiste fait une crise parce qu'il est frustré, évitez de vous énerver à votre tour. Au contraire, parlez-lui calmement et rassurez-le en essayant de mettre des mots sur la situation frustrante qu'il vit.
L'autisme de niveau 3 ne peut pas être guéri . Cependant, il est possible d’aider les personnes autistes à réduire leurs symptômes et à améliorer leur qualité de vie. Bien qu'il n'existe aucun remède connu contre l'autisme, un diagnostic précoce peut aider les individus à obtenir les traitements appropriés et l'intervention nécessaire pour obtenir de meilleurs résultats.
L'étude apporte de l'espoir aux parents qui s'inquiètent du fait que les enfants qui ne parlent pas à l'âge de 4 ou 5 ans ne développeront probablement pas du tout la parole. Certains enfants atteints de TSA développent un langage significatif après l'âge de 5 ans. « Il y a une vague d'enfants de 6 à 7 ans qui apprennent le langage », a déclaré le Dr Wodka.
Certains enfants autistes peuvent avoir du mal à prêter attention et à se concentrer sur des choses qui ne les intéressent pas . Cela inclut des activités qui impliquent une attention partagée, comme lire un livre avec un soignant, faire un puzzle ou même traverser la route en toute sécurité.
En tant que groupe, les enfants atteints de TSA semblent être plus grands que leurs frères et sœurs non atteints . Les enfants atteints du syndrome d'Asperger et de l'autisme, en particulier, semblent plus grands que ceux atteints de TED-NOS qui, à leur tour, ne diffèrent pas en taille des frères et sœurs non affectés. (Voir la figure 1.)
Deuxièmement, les garçons autistes ou atteints de TSA ont également présenté une diminution ou un ralentissement progressif de la croissance osseuse appositionnelle entre 4 et 8 ans , l'écart étant significatif à l'âge de 6 ans. L’effet était le plus fort chez les enfants suivant un régime sans caséine.
De nombreux adolescents autistes réussissent bien au lycée et se dirigent vers l’université. Une fois sur place, ils se heurtent parfois à des difficultés inattendues. Mais avec les bons outils et la bonne préparation, les étudiants autistes peuvent continuer à réussir. Les problèmes d’organisation sont fréquents chez les enfants autistes.
Un enfant autiste avec une déficience intellectuelle peut-être accueilli dans un établissement du type IME, IMP ou IMPro. L'institut Médico-Éducatif (IME) reçoit en effet les enfants qui ne peuvent pas être scolarisés en école ordinaire ou en classe ULIS.
Bien que la fatigue et l'épuisement professionnel puissent arriver à tout le monde, les personnes autistes sont plus susceptibles d'en être touchées . C'est souvent le résultat d'une action trop longue que ce à quoi vous pouvez faire face et cela peut être une réponse immédiate à quelque chose, ou être causé par une accumulation de choses au fil du temps.