Les recherches sur la conformité permettent de dégager trois types de facteurs qui influencent ce processus : les caractéristiques de l'individu, les caractéristiques du groupe, la situation spécifique. Ces trois facteurs s'interpénètrent étroitement, mais prennent une valeur plus ou moins grande suivant les cas.
Ceux qui ont une faible estime de soi se conforment plus que les autres, car ils ont peu confiance en leurs capacités. La taille du groupe est aussi un facteur. Le conformisme augmente avec le nombre de personnes présentes mais jusqu'à un certain point seulement. Au-delà de cinq personnes, le taux se stabilise.
Les déterminants de la personnalité sont à la fois génétiques, biologiques, et environnementaux. En effet, la différenciation du tempérament, qui serait en grande partie héritée, en personnalité stable et cohérente, se fait en interaction avec l'environnement.
De multiples paramètres peuvent influencer le conformisme d'un sujet, notamment la taille du groupe, l'unanimité du groupe, la difficulté de la tâche, l'ambiguïté du stimulus, l'attrait pour le groupe, la confiance en soi du sujet, le besoin d'affiliation, la culture, etc..
Le conformisme constitue donc un danger considérable sous ses dehors apathiques et anodins. Sur le plan éthique, il peut réduire à zéro le sens de la solidarité humaine, faisant de la foule un objet dangereux et incontrôlé parce que manipulable à volonté.
Le conformisme peut avoir des effets positifs ou négatifs sur les individus comme sur le groupe. La conformité permet de s'adapter, de s'informer. Lorsqu'un individu n'a pas les moyens de juger une situation, il peut lui être utile de se conformer à des personnes plus compétentes.
Le premier facteur d'influence sur le comportement réside dans les talents des personnes. Leur processus de réflexion va être grandement influencé par leurs besoins et donc leur personnalité. Les gens font des choix conscients mais aussi des choix inconscients en fonction de leur processus de pensée actuel.
On peut en identifier quatre principaux : les besoins, la motivation, la personnalité, la perception. Les facteurs externes sont les éléments constitutifs de l'environnement qui peuvent avoir une influence sur les choix d'un individu. On parle d'influences familiales, sociales, économiques ou encore culturelles.
Nous sommes influençables et influencés parce que nous avons besoin des autres pour devenir ce que nous sommes. Il n'y a pas d'enracinement possible, de vie collective possible, d'appartenance culturelle ou sociale possible sans influence.
On distingue deux types de facteurs de production essentiels à l'activité productive : les facteurs primaires et les facteurs secondaires. Les facteurs primaires correspondent aux ressources naturelles, au travail et au capital. Les facteurs secondaires correspondent à l'information et au capital humain.
Elle catégorise les types de personnalité en 4 humeurs principales : sanguin, flegmatique, colérique, mélancolique et donne des indications sur les traits de caractère liés à chaque tempérament.
Ensemble des traits physiques et moraux par lesquels une personne est différente des autres ; aspect par lequel quelqu'un affirme une originalité plus ou moins accusée : La forte personnalité d'un ministre. 3. Personne d'une certaine importance sociale : C'est une personnalité du monde de la finance.
Le caractère d'une personne résume la manière dont cette personne réagit habituellement dans une situation donnée. On dit alors qu'elle possède tel ou tel trait de caractère. Par exemple, on dit d'une personne qui aime faire plaisir aux autres qu'elle est généreuse, altruiste.
Le conformisme chez les jeunes se remarque de plus en plus . En effet , les jeunes s'habillent de la même manière , ont des activités hors du temps scolaire semblables les unes aux autres , et adoptent un langage particulier selon la “mode” .
Tendance à se conformer aux usages, à accepter les manières de penser ou d'agir du plus grand nombre, les normes sociales.
non-conformisme n.m. Attitude d'indépendance à l'égard des usages établis, des idées reçues.
Les adolescents sont plus influençables aux pressions sociales puisqu'à la fois ils se découvrent eux-mêmes et ils essaient de rentrer dans un moule. Pour ces raisons, il est essentiel que les adolescents atteignent l'équilibre entre être soi-même et s'adapter à son environnement.
"La personne influençable dépend du regard des autres. Son entourage lui dicte sa conduite. Elle cherche à plaire ou, du moins, à ne pas déplaire", dit-il. Le manque d'estime de soi et le manque d'assurance sont d'autres caractéristiques que l'on trouve chez la girouette.
Un être influençable est, bien souvent, perçu comme quelqu'un de docile, flexible, malléable, voire même manipulable. Ce qui fait peur, dans le fait d'être influencé, c'est surtout de perdre sa liberté et se sentir manipulé.
Définition : Le facteur humain est la contribution humaine impliquée dans un événement. Il comprend des comportements, des capacités, des caractéristiques individuelles (ex : savoir-être, communication, fatigue …).
La maturation ou croissance biologique, la perception, l'activité du sujet, le langage, les interactions sociales, la culture, l'équilibration, les apprentissages sont des exemples de facteurs du développement. Le rôle de tous ces facteurs est communément admis aujourd'hui.
Les facteurs de production sont des ressources économiques utilisées pour créer des biens et des services. On en distingue 4 : le capital humain (ou travail), le capital (les machines), les ressources naturelles (la terre) et l'entrepreneuriat.
A.B.C.D. : 2- Identifier les déterminants des comportements
On distingue ici deux groupes de déterminants : les déterminants externes liés à l'environnement et les déterminants internes aux groupes cibles (en général, les mères de famille) de la stratégie d'intervention.
Les chercheurs ne sont pas tous d'accord sur les chiffres, mais aujourd'hui tous les courants de recherche en psychologie s'accordent sur le fait qu'une part importante de notre personnalité est innée – c'est-à-dire prédéterminée, car acquise dès notre naissance.
La personnalité est influencée par le tempérament, le milieu familial, l'entourage et les expériences de vie de l'enfant ainsi que par la société et ses stéréotypes. Des événements comme un déménagement, le divorce des parents ou de l'intimidation peuvent aussi avoir une influence sur la personnalité de l'enfant.