Le monde des malvoyants célèbre cette année le bicentenaire de la naissance de Louis Braille (4 janvier 1809 – 6 janvier 1852), concepteur de l'écriture qui porte son nom.
Le braille est, reste et restera très longtemps encore, le seul moyen permettant à la personne aveugle une appropriation autonome du texte écrit. Celui-ci peut se faire à tout âge. L'apprentissage du braille à l'âge enfant se fait au même rythme que l'apprentissage de la lecture classique.
Louis Braille est né le 4 janvier 1809 à Coupvray en Seine et Marne ; son père exerce la profession de bourrelier [1]. En 1812, il a 3 ans ; en jouant dans l'atelier paternel, il se blesse à un œil. Malgré les soins, l'infection gagne l'autre œil et Louis devient aveugle.
Louis Braille ( 1809 - 1852 ):
Devenu aveugle à l'âge de trois ans à la suite d'un accident, Louis veut vivre comme tout le monde. Les difficultés sont nombreuses à l'école, car il veut apprendre à lire. Il finit par trouver le moyen de déchiffrer ce que ses yeux ne peuvent voir.
Un chiffre est représenté par deux symboles. Le premier est le préfixe numérique constitué des points 3-4-5-6 ⠼. Le second est une lettre de la première série de a à j : a vaut 1, b vaut 2 et ainsi de suite; i vaut 9 et j vaut 0.
En général, le mot braille est synonyme d'aveugle. Le principe du braille est d'utiliser le sens du toucher pour l'écriture et la lecture au moyen de points en relief. L'écriture braille fut inventée en 1829 par Louis Braille.
En 1829 paraît le premier ouvrage de Braille : Procédé pour écrire les paroles, la musique et le plain-chant au moyen de points à l'usage des aveugles et disposé pour eux. Le braille était né.
Pour pouvoir lire, les aveugles ont recours à un système d'écriture spécial : le braille. Le braille a été inventé par Louis Braille, lui-même aveugle dès l'âge de trois ans.
Chaque caractère braille est en fait formé d'une combinaison de six points par cellule. Ces derniers sont alignés en 2 rangées verticales de 3 points (ou 3 rangées horizontales de 2 points en fonction de votre angle). Une seule lettre peut être représentée par 1 point au minimum ou 5 au maximum.
Une équipe de bénévoles dispense gratuitement des cours de braille au sein de nombreux comités de l'association. Il est simplement demandé aux élèves de se procurer le livre et le matériel d'écriture dont ils auront besoin.
Il convient de ne pas confondre un malvoyant (qui voit mal) avec un aveugle (qui ne voit pas). Parmi les malvoyants, on peut distinguer plusieurs catégories selon l'organisation mondiale pour la santé (OMS) : Les personnes ayant une cécité absolue (aucune perception de lumière)
Le braille est un code tactile reprenant l'alphabet en points en relief : des bosses. Il se lit donc avec les doigts et permet aux personnes aveugles ou malvoyantes d'avoir accès à la lecture.
Le braille est un système de lecture et d'écriture en mode tactile à l'usage des personnes aveugles ou gravement déficientes visuelles. Le système porte le nom de son inventeur, le Français Louis Braille (1809-1852) qui, enfant, perdit la vue à la suite d'un accident.
L'alphabet braille se base sur un système de points en relief qui permet aux aveugles de lire. Il a été inventé aux alentours de 1825 par Louis Braille, devenu aveugle dans sa prime enfance, alors qu'il n'avait que 16 ans.
Au Moyen-Âge, les aveugles vivaient de la mendicité ou étaient jongleurs, chanteurs ou amuseurs du public. L'histoire des aveugles se confond jusqu'au 18e siècle avec celle de tous les autres exclus: vieillards, indigents, infirmes.
Braille Translator est un outil de traduction en ligne très simple qui permet de passer de l'alphabet occidental à l'alphabet Braille, sous forme de texte ou d'images. Le fonctionnement est extrêmement simple, il suffit de taper un texte de moins de 1000 caractères et Braille Translator s'occupe du reste!.
En tant que système d'écriture le braille n'a pas à être universalisé. Il est universel, et depuis longtemps. Lorsqu'un aveugle japonais lit et écrit il le fait en braille, tout autant qu'un aveugle russe ou américain, parce que le système Braille est le seul qui réponde aux exigences de la psychologie du toucher.
Les chiffres de zéro à neuf sont rendus par des noms spécifiques : mann [0], unan [1], daou / div (masculin/féminin) [2], tri / teir (masculin/féminin) [3], pevar / peder (masculin/féminin) [4], pemp [5], c'hwec'h [6], seizh [7], eizh [8] et nav [9].
Les lunettes noires ou colorées
Elles ont plusieurs rôles : – Esthétique : pour dissimuler des yeux parfois abîmés par la cécité. – Protection : il arrive aussi que la personne aveugle soit atteinte de photophobie : la lumière, qui constitue sa seule perception, lui devient très agressive.
Certains aveugles décrivent une vision en nuances de gris ; d'autres, des couleurs, différentes dans chaque œil et variables selon les émotions ou la fatigue, d'autres encore voient des scintillements ou des points lumineux… Ces sensations se modifient avec l'âge, même chez les aveugles de naissance.