Le développement de l'intelligence est déterminé à la fois par les gènes et par les expériences fournies par l'environnement. Toutes les études menées sur les bébés le confirment : les enfants naissent bardés de connaissances et possèdent tous les mécanismes d'apprentissage nécessaires pour développer leur cerveau.
Selon une étude scientifique, l'intelligence de l'enfant se transmettrait par la mère. Pourquoi ? Car les gènes de l'intelligence sont issus du chromosome X. Comme la femme en possède deux, on en déduit qu'elle a plus de chance que l'homme d'influencer les capacités cognitives de ses enfants.
L'intelligence est étudiée, entre autres, par la psychologie cognitive, la psychologie du développement, l'anthropologie (évolution), l'éthologie cognitive (intelligence animale), les neurosciences (biologie) ou encore la génétique.
Les plus fréquemment admises sont les aptitudes mentales primaires (aptitudes verbales, numériques, spatiales), le raisonnement et la fluidité. D'autres auteurs enfin ont défini l'intelligence comme la forme la plus élaborée de l'adaptation de l'être humain à son environnement.
La grande nouveauté introduite par Piaget dans le champ de la psychologie est que l'individu construit ses connaissances par ses propres actions : le développement de l'intelligence est le fruit d'un processus d'adaptation, dans lequel interagissent les structures mentales (l'inné) et la prise en compte du monde ...
La forme d'intelligence qui peut être améliorée tout au long de la vie est l'intelligence dite "cristallisée", à distinguer de l'intelligence fluide qui elle, se développe jusqu'à l'âge de 25 ans pour ensuite décliner.
Chez les êtres humains, l'intelligence se développe progressivement à mesure que l'enfant apprend, grâce aux conseils d'un adulte patient. Sans apports sociaux, c'est-à-dire culturels, importants, même un enfant prodige ne devient qu'un adulte attardé.
— L'hérédité est un fort déterminant de l'intelligence. Des individus sans parenté génétique, mais élevés ensemble, sont plus différents entre eux que des individus de même origine génétique, mais élevés séparément.
Si les bébés en bonne santé ont tous plus ou moins les mêmes possibilités intellectuelles à la naissance, ils ne vont pas tous devenir des surdoués car l'environnement joue un rôle prépondérant dans le développement cérébral.
Qualité de quelqu'un qui manifeste dans un domaine donné un souci de comprendre, de réfléchir, de connaître et qui adapte facilement son comportement à ces finalités : Avoir l'intelligence des affaires.
Certaine sont plus intelligente que d'autres parce qu'ils ont étudié ou qu'ils sont doué depuis la naissance. On acquiert et on naît forcément avec ses dernières. Elle dépend dennotre gêne et de notre personnalité. En fonction du train de vie d'une personne elle peut être plus ou moins intelligente.
Depuis les années 1990, beaucoup de nouvelles recherches ont été faites et nous savons maintenant que le phénomène n'est pas aussi simple que l'article le laisse croire. » 2) Les gènes de l'intelligence se retrouveraient en majorité sur le chromosome X.
Depuis de nombreuses années, le débat sur l'origine de l'intelligence humaine fait rage entre les partisans de la nature et ceux de l'éducation. Pour les uns, l'intelligence est un don inné, pour les autres, elle est le fruit d'un apprentissage constant.
Soyez curieux, ouvert, posez les questions utiles à votre compréhension si besoin est. ….. Et puis laissez les autres être curieux de vous. Voila le secret d'un échange intelligent. En écoutant et en essayant de comprendre son interlocuteur.
Une personne intelligente sait et comprend qu'elle ne sait pas tout. Connaitre ses propres limites et les reconnaitre tout en cherchant à apprendre des autres, témoigne d'une grande intelligence. D'ailleurs, alors même qu'Einstein publiait ses brillantes découvertes, il martelait « je n'ai aucun talent.
Les personnes intelligentes ont le don de comprendre différents points de vue, même si elles ne partagent pas la même opinion. C'est comme si elles étaient dotées d'une flexibilité mentale leur permettant de comprendre des concepts complexes et parfois contradictoires.
C'est officiel : les femmes sont plus intelligentes que les hommes (bien-sûr, nous les filles, on le savait déjà). Alors même si auparavant, lors des tests de QI, les hommes étaient généralement meilleurs que nous, nous avons depuis peu repris le dessus.
L'intelligence corporelle. L'intelligence musicale. L'intelligence logico-mathématique. L'intelligence verbale linguistique.
Le QI, c'est une mesure obtenue par des tests pour quantifier votre intelligence. Ces résultats placent une personne par rapport aux autres personnes de sa classe d'age (notamment pour les tests sur des enfants), ou par rapport à la population en général (pour les tests sur les adultes).
A. Quelle est la différence entre l'intelligence et la sagesse ? L'intelligence est la capacité à résoudre des problèmes rapidement. La sagesse est la capacité à les éviter avec discernement.
L'évolution de l'intelligence humaine est étroitement liée à l'évolution du cerveau humain et à l'origine du langage. L'origine évolutive de l'Homme s'étend sur environ sept millions d'années, depuis la séparation du genre Pan jusqu'à l'émergence de la modernité comportementale il y a 50 000 ans.
Trois régions du cerveau impliquées dans l'intelligence
Les plus importantes se retrouvent au niveau du cortex préfrontal gauche, du cortex temporal (très largement utilisé pour l'intelligence générale) et à l'arrière du cerveau, au niveau du cortex pariétal.