Le savoir-devenir c'est savoir anticiper, devenir l'auteur de sa trajectoire professionnelle et devenir source de la relation aux autres et de sa créativité. Le savoir-devenir exprime donc la capacité à savoir évoluer.
Toute la fonction Comptabilité : Savoirs. Savoir-faire. Savoir-être.
Différence entre savoir, savoir-faire et savoir-être
Le savoir-faire correspond quant à lui à une compétence technique. Tandis que le savoir-être désigne des compétences comportementales. Elles s'acquièrent au cours de sa vie personnelle, mais aussi au contact de ses collègues et managers.
Le savoir-être désigne les compétences que l'on n'apprend pas à l'école, mais que l'on met en œuvre tous les jours, parfois même sans en être vraiment conscient. C'est, en bref, la manière dont vous réagissez dans votre environnement professionnel.
Le savoir-être s'acquiert certes par l'éducation de ses parents, ainsi que par ses relations amicales et ses études, mais il se développe également au sein du milieu professionnel. Le savoir-être peut être lié à ses valeurs, à certains traits de caractère plus ou moins innés.
Comment valoriser son savoir-être ? Dans votre CV, vous pouvez indiquer quelques qualités personnelles dans une rubrique compétence dédiée comme la créativité, la résolution de problème, la pensée critique, le travail d'équipe ou la gestion du stress.
Ces trois concepts s'influencent les uns les autres. Le savoir-être influence la manière dont on exerce sa fonction, la manière dont on communique, dont on organise son quotidien ; il influence le savoir-faire et les résultats opérationnels. Le savoir influence le savoir-faire, et ainsi de suite.
Le savoir-être correspond aux qualités personnelles et comportementales d'un individu au sein d'un domaine professionnel. Autrement dit, à la capacité d'agir par rapport à un environnement de travail (entreprise, clients, collaborateurs).
Nous retiendrons la suivante : être compétent, c'est mobiliser ses ressources (savoir, savoir-faire, savoir-être) pour répondre efficacement à une situation donnée. La compétence est une action. Elle doit pouvoir être observée pour être reconnue à la personne.
Il s'agit du désir naturel de la meilleure part de l'homme. C'est par son intelligence que l'homme peut, d'une certaine manière, devenir toute chose. Parce qu'elle est capable d'abstraction, il peut connaître la nature des choses, et il les fait pour ainsi dire exister en lui.
Le savoir : un ensemble de connaissances acquises
Le savoir est ce qu'on a acquis par l'apprentissage (par exemple lors de ses études, en lisant, en suivant une formation…) ou par l'expérience, notamment professionnelle. Cette catégorie tend à s'enrichir au fil du temps, mais elle peut aussi s'éroder.
Le développement des compétences concerne l'ensemble des individus, et ce, quel que soit leur niveau de formation initiale et leur poste. Il peut viser à : Améliorer l'efficacité professionnelle : gestion du temps, gestion du stress, affirmation de soi, conduite de réunion.
Une personne peut avoir beaucoup de connaissances et de compétences et n'être pas compétente dans une situation donnée. Être compétent est être capable de savoir agir en situation, c'est-à-dire : de construire et mettre en œuvre une « pratique professionnelle » pertinente.
Les compétences professionnelles peuvent être apprises et développées grâce à la formation, à l'expérience et à la pratique. Les qualités professionnelles, quant à elles, sont les caractéristiques personnelles et les traits de personnalité qui aident une personne à réussir dans son travail.
Les qualités professionnelles sont les compétences qui vous aident à réussir dans votre travail. Chacune d'elles se rapporte à une habitude, un trait de personnalité ou une capacité qui affecte positivement votre performance professionnelle.
Vos compétences (« savoir-faire »)
Pour les identifier, vous pouvez vous référer à votre expérience professionnelle, mais aussi, surtout si vous n'avez jamais travaillé… à votre formation, ainsi qu'à vos loisirs et expériences extra-professionnelles.