La déficience mentale se traduit par un retard du développement psychomoteur (marche, propreté, langage) ou, plus tardivement, par une inadaptation scolaire. Ce diagnostic ne sera retenu qu'au terme d'un bilan somatique et psychométrique approfondi.
La personne qui présente une déficience intellectuelle vit des difficultés à répondre aux exigences de la vie quotidienne. Elle a des capacités d'apprendre, à son rythme. Elle peut percevoir sa différence dans le regard des autres et en souffrir. Évolution : les retards de développement se manifestent.
La déficience est la perte de substance ou l'altération d'une structure ou d'une fonction psychologique, physiologique ou anatomique. La déficience correspond à l'aspect lésionnel et équivaut, dans sa définition du handicap, à la notion d'altération de fonction.
La déficience (altération d'un organe ou d'une fonction de l'organisme) entraîne une limitation d'activité physique ou psychique (incapacité) qui aboutit à une restriction de la participation à la vie sociale (désavantage).
En résumé, le diagnostic de la DI repose sur trois critères : a) un fonctionnement intellectuel déficitaire (habituellement autour des 2% les plus faibles de la population), b) un déficit des comportements adaptatifs, c'est-à-dire de la capacité à fonctionner de façon autonome dans différents domaines d'activité de la ...
Déficit intellectuel léger : il correspond à un score de QI situé entre 50 et 69. Déficit intellectuel moyen : le score de QI est compris entre 35 et 49. Déficit intellectuel grave : le QI est situé entre 20 et 34. Déficit intellectuel profond : le QI est alors inférieur à 20.
On considérait auparavant que le seul critère établissant le diagnostic de déficience intellectuelle légère était un quotient intellectuel entre 50 et 70 ou de deux écarts-types en dessous de la moyenne. L'intensité du soutien requis est dorénavant également prise en compte.
respecter son âge et ses centres d'intérêt. Lorsqu'on s'adresse à des adolescents déficients intellectuels, il est important que le projet prenne une forme adaptée : contenus, supports, finalités, même si les compétences visées ne correspondent pas à celles travaillées avec des jeunes de leur âge.
Causes du déficit intellectuel
Certaines affections sont génétiques. D'autres sont présentes avant ou lors de la conception, d'autres encore se manifestent soit pendant la grossesse, soit pendant ou après l'accouchement. Le facteur commun est un trouble de la croissance et du développement cérébral.
encadré sur la loi de 2005). Ainsi, le handicap mental peut se définir comme la conséquence d'une déficience intellectuelle. Cette der- nière peut être considérée comme une capacité plus limitée d'apprentissage et un développement intel- lectuel significativement inférieur à la moyenne.
Handicap mental (ou déficience intellectuelle)
Le DAS-II obtient un score médian de 100 de QI et un écart-type de 15 de QI. Le score le plus bas possible est de 44, et le plus élevé s'élève à 175.
Le déficit intellectuel, encore appelé retard mental, est un trouble caractérisé par un fonctionnement cognitif global inférieur à la moyenne, apparaissant dès l'enfance. Dans la vie courante, le déficit intellectuel peut se manifester de différentes façons selon sa sévérité.
Synonyme : absence, asthénie, carence, défaillance, défaut, faiblesse, fragilité, imperfection, indigence, insuffisance, lacune, manque, néant, nullité, tare.
L'expression « déficience intellectuelle » renvoie au diagnostic que reçoit la personne qui a des incapacités intellectuelles. Il s'agit d'une personne qui présente, avant l'âge de 18 ans, des limitations significatives du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif.
Principalement, les déficiences visuelles se déclinent en trois types : la malvoyance, les troubles neuro-visuels et la cécité.
Toutefois un consensus existe sur les conséquences sociales des troubles psychiques : perte ou diminution de l'autonomie, entrave à la vie sociale et professionnelle.
Les déficiences associées les plus fréquemment déclarées sont les déficiences viscérales et métaboliques (46 % de la population des déficients visuels), les déficiences motrices (43 %), les déficiences intellectuelles ou du psychisme (41 %) ainsi que les déficiences auditives (35 %).
80% des handicaps sont invisibles. Diabète, troubles DYS, cancer, troubles psychiques, dépression sévère : derrière ces pathologies, des femmes et des hommes dont la vie professionnelle peut être considérablement perturbée, voire empêchée. La souffrance est d'autant plus forte que le poids du secret est lourd à porter.