Aidez-les à prendre conscience que leur imagination et leur spontanéité leur permet d'écrire leurs propres poésies ! Il suffit d'écrire avec des jolis mots et de jolies phrases ce que l'on ressent, ce que quelque chose en particulier évoque pour nous (la famille, la nature, les amis, les vacances...)
Quelques trucs pour apprendre une poésie
Commencer par lire plusieurs fois la poésie et chaque strophe, puis chaque vers à apprendre. Jouer au ping-pong avec les vers: je dis le premier vers – tu dis le deuxième, et ensuite, on recommence en changeant: tu dis le premier vers et je dis le deuxième, etc.
Lire une strophe puis répéter sans regarder le texte. Réciter le poème en entier à quelqu'un puis, ensemble, faire le point sur la récitation. (L'idéal serait de leur fournir une petite fiche rappelant ce qui est attendu par la récitation.) Recopier la poésie peut faciliter sa mémorisation chez certains élèves.
Jouer sur des séries ou au contraire sur des contrastes. Mémoriser dans le respect de la rythmique du texte et d'une intention. Construire un cahier de poèmes dès l'école maternelle. Le travail de mémorisation vient à la fin et non en premier.
- Apprendre à dire des poèmes, à les interpréter (au niveau de la diction) pour les interpréter (au niveau du sens). Il s'agira de les lire de manière expressive ou de les réciter (ce qui inclut donc d'apprendre à les mémoriser).
- Copier la poésie plusieurs fois en entier ou seulement les vers qui posent problème. - Effacer ou cacher des mots au fur et à mesure en la récitant jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de mots. - Lire plusieurs fois chaque vers. - Apprendre la poésie en plusieurs fois : vers par vers ou strophe par strophe.
❖ Une poésie est un texte dans lequel l'auteur joue avec les mots, les sons, et les rythmes pour créer des émotions. Les poèmes prennent des formes variées : - en vers, avec un retour à la ligne à chaque nouveau vers - en prose, texte organisé en lignes suivies et en paragraphes.
Qu'est-ce que la poésie ? La poésie, ce sont tous les poèmes réunis. C'est donc un ensemble de textes écrits pour donner de l'émotion. Mais souvent, au lieu de dire “un poème”, on dit “une poésie”.
Voici donc quelques conseils pour l'apprendre rapidement et enfin en venir à bout. - Lire et relire la poésie en entier, au minimum 5 fois d'affilée. - Dessiner : illustrer à l'aide d'un dessin le contenu de la poésie, cela aidera l'enfant à en mémoriser le sens tout en exprimant son sens artistique.
Cela permet de faire travailler ta mémoire de manière ludique et intéressante. Il est toujours plus amusant de mémoriser un poème plutôt qu'un cours d'histoire par exemple. Plus tu exerces ta mémoire, plus elle sera performante. Un peu comme un sportif qui s'entraîne tous les jours.
La poésie est en somme le moyen d'exprimer ses émotions et ses sensations, de transporter vers d'autres mondes et de critiquer les déficiences sociales et politiques. Mais elle peut aussi avoir une simple fonction esthétique et ludique.
La poésie nous remet en contact avec ce qu'il y a de plus sensible dans l'existence en stimulant notre inconscient, dans lequel la sensibilité s'éprouve. C'est un moyen d'atteindre ce qu'il y a de plus vrai, de plus sensible en soi en mettant du sens sur certains mots.
Globalement on peut donner 6 fonctions principales à la poésie : Exprimer, dénoncer/célébrer, révéler, inventer, guider. Dans la mythologie, le 1er des poètes est Orphée, accompagné de sa lyre.
La poésie renforce le travail de mémorisation
L'art poétique, notamment à travers les jeux de rimes, les métaphores, les rythmes et la pratique de l'oralisation, permet de développer et de stimuler la mémoire des enfants.
Il existe 3 types de rimes : rimes suivies ou plates (AABB), rimes embrassées (ABBA) et rimes croisées (ABAB). Elles peuvent se trouver dans tous les genres littéraires à partir du moment où il y a des vers. La poésie en prose ne possède pas de rimes, pas de vers, pas de structure précise.
Lisez avec votre enfant sa poésie à voix haute, plusieurs fois et dans le calme, avant de passer à l'apprentissage proprement dit. Ainsi, il va se familiariser avec les rimes et les jeux de mots, repérer la construction du texte. Incitez-le à marquer la ponctuation, à reprendre son souffle…
Un poème est un texte écrit en vers. Les vers sont réunis en strophes. Deux vers peuvent rimer ensemble. La rimeest la répétition d'un même son à la fin de deux vers.
La poésie est un genre qui se fixe des contraintes fortes pesant sur la forme : respecter certaines longueurs de vers, certains schémas de rimes, un nombre précis de strophes et de vers par strophe, etc. Ces contraintes varient selon la forme du poème (un sonnet, une ballade ) et selon l'époque.
La lecture est l'étape fondamentale de l'apprentissage. Ne la négligez pas. Lisez le texte, d'une traite la première fois puis relisez en prenant le temps de vous arrêter sur les mots, de découvrir et redécouvrir les phrases et les sensations qui vous parviennent. Une bonne lecture, c'est la moitié de l'apprentissage.