Pour 11 x 10, il suffit de rajouter un zéro. En effet pour multiplier un nombre par 10, on rajoute un zéro au nombre. Donc 11 x 10 = 110.
Pour multiplier par 11 un nombre compris entre 10 et 99, on ajoute les deux chiffres de ce nombre et on place cette somme entre ces deux chiffre : 34 x 11 = 374. 72 x 11 = 792.
Pour multiplier un nombre entier par 100 on lui ajoute deux 0. Pour multiplier un nombre entier par 1000 on lui ajoute trois 0. Pour multiplier un nombre décimal par 10 ,on décale la virgule d'un rang vers la droite. Pour multiplier un nombre décimal par 100 ,on décale la virgule de deux rangs vers la droite.
Multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 revient à décaler la virgule vers la droite. Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 revient à décaler la virgule vers la gauche.
Pour multiplier un nombre par 10, 100 ou 1000, on lui rajoute le nombre de zéros correspondant aux unités, dizaines ou centaines qu'on veut lui ajouter. Pour diviser un nombre par 10, 100 ou 1000, on lui enlève le nombre de zéros correspondant aux unités, dizaines ou centaines qu'on veut lui enlever.
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Bonjour, 100 ; 200 300 ; 400 ; 500 ; 600 ; 700 ; 800 ; 900 ; 1000 ; 1100 ; 1200 ; 1300 ; 1400 ; etc...
Et les zéros à ajouter alors ? Et bien il en va de la multiplication comme de la numération décimale en général: les zéros servent à boucher les trous que créent les décalages.
Multiplier par 10, c'est rendre dix fois plus grand le nombre multiplié. Il est possible de le faire en rendant dix fois plus grande chaque unité de numération du nombre multiplié. Les unités deviennent des dizaines, les dixièmes deviennent des unités…, etc.
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99, 110, …
Multiplier par 99 revient à multiplier par 100 puis enlever le nombre multiplicateur.
12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, 120, … 13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104, 117, 130, … 14, 28, 42, 56, 70, 84, 98, 112, 126, 140, …
Pour multiplier entre eux deux nombres entiers a et b, on multiplie a par chaque chiffre de b et on écrit ces produits intermédiaires en biais les uns au-dessous des autres. Ensuite, on additionne ces produits intermédiaires.
147 est multiple de 7. 147 est multiple de 21. 147 est multiple de 49.
Pour multiplier un nombre par 0,125, on le divise par 8. Exemple: 24 x 0,125. 24 : 8 = 3. Pour multiplier un nombre par 1,25, 12,5, 125, etc. , on le multiplie par 10, 100, 1 000, etc., et l'on prend le huitième du résultat.
On place d'abord les deux nombres l'un sous l'autre. 2. On prend le chiffre des unités du nombre du bas et on le multiplie avec tous les chiffres du nombre du haut en commençant par la droite.
Pour multiplier un nombre à trois chiffres ou plus par 11, additionnez d'abord chaque paire de nombres. Prenons par exemple 11 x 123. Vous allez additionner 1 + 2 = 3 et 2 + 3 = 5. Ensuite, il faut mettre les deux résultats entre le premier et le dernier chiffre et dans l'ordre.
Pour diviser un nombre décimal par 100, il suffit de décaler la virgule vers la gauche de 2 rangs. Pour diviser un nombre décimal par 1000, il suffit de décaler la virgule vers la gauche de 3 rangs.
Pourquoi 1 fois 0 Egale à 0 ? la multiplication par 1 qui ne change pas le facteur : 1 × a = a × 1 = a. On dit que 1 est un élément neutre pour la multiplication ; la multiplication par 0 qui donne toujours 0 : 0 × a = a × 0 = 0. on dit que 0 est un élément absorbant pour la multiplication.
Les élèves doivent comprendre que multiplier par 0,1 correspond à diviser par 10 (ainsi que multiplier par 0,01 correspond à diviser par 100 et multiplier par 0,001 correspond à diviser par 1000).
120 est multiple de 5. 120 est multiple de 6. 120 est multiple de 8.
400 est multiple de 16. 400 est multiple de 20. 400 est multiple de 25. 400 est multiple de 40.
Les multiples de 10 se terminent tous par 0. Ex. : 30, 790, 9 850, 213 850, etc. Pour trouver les multiples de 3, il faut additionner tous les chiffres composant le nombre : si le total est égal à 3, 6 ou 9, c'est bien un multiple de 3.