Exemple de courrier pour répondre à un article de presse ou un reportage TV. Madame, Monsieur le Directeur de la publication, Faisant suite à votre article paru dans le journal [Nom] le [date] / sur votre site internet / dans votre reportage du [date] /, je vous fais savoir que je souhaite exercer mon droit de réponse.
(point, point d'interrogation, point d'exclamation). Tu feras des réponses rédigées. Il faut donc au moins un sujet et un verbe conjugué dans ta phrase. Tu feras des phrases courtes et simples : n'utilise pas plus de trois verbes conjugués par phrase et emploie régulièrement le point.
Je réponds toujours par une phrase rédigée qui reprend les mots de la question. Si la réponse est dans le texte, je dois répondre en CITANT le texte entre guillemets. Je précise entre parenthèses la ligne du texte où j'ai trouvé ma citation.
Vous pouvez réaliser soit : un schéma, en utilisant un fond de carte schématique (géométrique par exemple), permettant de localiser ou d'illustrer simplement un phénomène ; un croquis avec une légende structurée, et placé en fin de copie permettant de faire une synthèse sur le sujet.
réponse n.f. Ce que quelqu'un dit, écrit ou fait pour répondre.
Les justifications doivent être élaborées et doivent présenter des éléments explicites et implicites du texte. Plusieurs interprétations peuvent être appropriées, sauf si elles peuvent être contredites par le texte.
Lorsqu'on demande de rédiger un paragraphe argumenté, il faut réfléchir et prendre position sur un thème précis. On doit alors clairement préciser son opinion en l'expliquant et en l'illustrant. C'est une argumentation qui défend une thèse (opinion, idée).
Qu'est-ce qu'une synthèse argumentée ? C'est une réponse construite et organisée, qui répond à une problématique donnée par l'énoncé. Une synthèse argumentée contient une introduction, un développement (= démonstration) et une conclusion.
L'introduction se divise en trois parties : sujet AMENÉ, sujet POSÉ, sujet DIVISÉ. Les premières lignes de l'introduction doivent présenter, dans un contexte général, la nature du sujet qui sera traité. Le lecteur est ainsi fixé, dès le départ, en voyant que tu as choisi d'aborder tel thème.
Le texte ou corps de l'article doit commencer par une attaque et finir par une chute. Ce sont des phrases très importantes car elles mettent en scène l'article et donnent envie au lecteur de continuer la lecture du texte. On peut imaginer en attaque, une citation, une énumération, une anecdote, etc.
Par exemple, vous pouvez faire valoir votre point en commençant ainsi : « J'ai bien pris note du commentaire du réviseur, mais veuillez me permettre d'exposer les raisons pour lesquelles je ne suis pas d'accord. » Vous devriez également toujours répondre de façon constructive aux commentaires des réviseurs.
Admettre que l'on ne connaît pas la réponse en utilisant les expressions suivantes : « Je ne connais pas la réponse à cette question », « Je ne suis pas en mesure de vous répondre en l'état actuel des éléments dont je dispose », « Je n'ai encore jamais rencontré cette situation, je ne peux donc pas vous apporter d' ...
Qu'est-ce que tu écoutes ? -> la radio, un CD ,mon baladeur MP3... Elle peut aussi commencer par : à quoi, de quoi, avec quoi ... (rappel : à que, de que ..
Dans l'attente de votre réponse
l'expression de mes sentiments distingués. de mes sentiments distingués. En espérant une réponse rapide de votre part, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes sentiments distingués.
Adoptez une posture neutre et confiante: restez droit, regardez votre interlocuteur dans les yeux et surtout ne croisez pas vos bras et vos jambes, ce qui a tendance à montrer une posture défensive.
Monsieur (ou Madame), En réponse à la demande d'éclaircissements que vous m'avez adressée le …, j'ai l'honneur de porter à votre connaissance les éléments suivants : « … (donner avec précision les renseignements demandés et fournir, le cas échéant, tout document utile) ».
La question se construit ainsi : mot interrogatif + verbe + sujet + complément. On garde l'inversion du sujet et du verbe, qui est la marque de la langue formelle. Où partez-vous à Noël? Comment t'appelles-tu ?
Schéma général de la structure d'un paragraphe
Idée principale. Une phrase (ou plus) qui introduit ou contextualise la preuve. Une phrase (ou plus) qui fournit une preuve en soutien de l'idée principale. Une phrase (ou plus) qui explique comment la preuve qui vient d'être donnée se rapporte à l'idée principale.