« Le pouvoir de l'imagination est la capacité d'imaginer des scénarios détachés de la réalité. C'est quelque chose que seuls les êtres humains peuvent faire », explique le professeur de psychiatrie Damiaan Denys.
L'imagination permet de se représenter une réalité différente. Si ce « travestissement » est volontaire, il peut aider à supporter le monde présent et permettre à un enfant de se projeter dans des situations différentes, qui favorisent l'apprentissage de rôles sociaux et l'amènent à se décentrer peu à peu.
L'Imagination représente le fossé entre la volonté et l'entendement. Elle nous offre la possibilité de concevoir l'irréel, l'imaginaire, et ainsi passer outre aux limites de notre entendement. Donc, c'est elle qui « invente » des propositions fausses que notre volonté peut affirmer.
Faculté de former ou de transformer des images. On distingue l'imagination reproductrice, disposition à présenter les choses en leur absence, de l'imagination productrice ou créatrice, qui combine de manière innovante les images perçues.
L'imaginaire est un réservoir d'images sensorielles, émotionnelles, affectives, psychiques, qui nourrit la manière d'appréhender le monde. Il s'exprime tant de façon inconsciente, par exemple dans les rêves, que de façon consciente, par exemple dans la façon d'envisager le dénouement possible d'une situation bloquée.
L'imagination est liée à la capacité de se faire des images mentales, à la capacité de faire des combinaisons nouvelles, à la puissance créatrice, mais elle recèle également une force mensongère qui peut entraîner une confusion. En somme, l'imagination s'oppose à la raison, comme le veut encore l'opinion populaire.
Le jeu et le divertissement sont des moyens très efficaces de stimuler l'imagination. Des jeux comme les jeux d'énigmes ou les jeux de mots peuvent aider à développer votre imagination. Jouer à des jeux de société, comme le Scrabble, peut vous offrir une excellente occasion de développer votre imagination.
L'imaginaire ne satisfait pas seulement les besoins de la sensibilité et de la pensée, mais trouve aussi à se réaliser dans des actions, en leur donnant des fondements, des motifs, des fins et en dotant l'agent d'un dynamisme, d'une force, d'un enthousiasme pour en réaliser le contenu.
Qui a l'imagination fertile, qui imagine aisément. ➙ inventif. Un esprit imaginatif.
L'hyperstimulabilité imaginative est une caractéristique innée de beaucoup d'enfants surdoués qui s'exprime par une imagination particulièrement débordante et sensiblement accrue par rapport à celle des autres personnes.
L'hémisphère droit est notre “cerveau créateur“. Il est impliqué dans la rêverie et l'imagination. Vous sollicitez cette partie de votre cerveau lorsque vous dessinez ou faites appel à votre créativité. Comme vous l'auriez compris, l'hémisphère droit est aux commandes du côté gauche du corps.
L'imagination est souvent perçue comme néfaste. Il y a toute une tradition dévalorisante à propos de l'imagination. Ainsi le philosophe Malebranche l'appelle « la folle du logis ». Et il est vrai que tel peut être le cas, car l'imagination est une faculté qui nous porte parfois aux excès et à l'irréel.
Deux dangers guettent l'imagination. - Celui de se perdre dans les beaux projets, les belles idées. L'imagination a besoin de médiations; elle a besoin d'être relayée par la raison. - celui de tirer la couverture du rêve sur les travers de la réalité ( romancée, "à l'eau de rose").
Les psychologues distinguent deux espèces d'imaginations : ['imagination reproductrice, faculté de conserver dans l'esprit les images des sensations passées ; l'imagination créatrice, faculté non de créer des images, mais de combiner d'une manière originale les images emmagasinées dans l'esprit.
Pour que son imagination se mette en marche, il lui faut du temps, des moments où peut-être il va s'ennuyer et du coup puiser en lui-même et faire travailler son imagination pour créer, inventer. L'ennui est un des meilleurs alliés de l'imagination des enfants !
En effet, l'imaginaire serait « ce qui n'existe qu'en imagination, qui est sans réalité », ou « l'ensemble des produits de l'imagination » ; l'imagination serait la « faculté que possède l'esprit de former des images, d'imaginer »2.
Dans ce contexte structuraliste, la réalité est produit du symbolique, c'est la loi du langage. André Petitat énonce, à l'inverse, que « l'expérience de base du symbolique, celle du renvoi d'un monde à l'autre, précède le langage. Celui-ci en hérite, en la portant à des niveaux supérieurs de complexité ».
Le terme aphantasie, qui date de 2015, provient du grec a-privatif et du mot grec phantasie qui signifie « imagination ». Il désigne l'absence d'imagerie mentale volontaire ou encore un type de cécité mentale.
L'imagination créatrice
On appelle imagination créatrice ou simplement imagination le pouvoir de produire des images ou idées nouvelles, plus ou moins originales, en modifiant et combinant des images ou idées antérieurement acquises.
B – L'imagination est équivoque
Le problème soulevé par Pascal est que l'imagination est « fourbe » car elle n'est pas de manière univoque du côté du faux, ce que souligne l'antithèse « vérité / mensonge » : « elle serait règle infaillible de vérité si elle l'était infaillible du mensonge.
Les personnes « plutôt cerveau droit » auraient ainsi une personnalité caractérisée par la créativité, la sensibilité et l'empathie. Elles auraient aussi plus de mal à s'intégrer dans le cadre imposé par la société. Certains magazines vont jusqu'à proposer des techniques permettant de développer son « cerveau droit ».
Mon cerveau émotionnel, s'il prend le contrôle, va générer en moi une situation de stress avec les comportements peu adaptés qui s'y rapportent. Face aux situations émotionnelles critiques, le cerveau rationnel (le néocortex préfrontal) joue le rôle de chef d'orchestre.