D'abord, il y a le pronom personnel « je » qui devient « j' » devant une voyelle (ici, le « a » de « ai ») ; puis le verbe avoir conjugué à la première personne du singulier, « ai », qui tient lieu d'auxiliaire (il sert à conjuguer les verbes au passé composé) ; enfin, le participe passé du verbe faire, qui s'écrit « ...
"je" est le pronom personnel de la 1ère personne du singulier, équivalent de "I" en anglais. "j"ai" est la 1ère personne du singulier de l'indicatif présent du verbe "avoir".
REMARQUES : · « Je » devient « j' » devant une voyelle, ou devant un « h » muet = j'habite en ville, j'ai de la chance. Il reste 'je' devant les consonnes et les verbes commençant par un 'h' aspiré comme « haïr » : Je hais le mauvais temps (j'aime mieux le soleil).
Eh bien, la réponse est simple: puisqu'il y a une idée de mouvement, de déplacement, il vaut mieux employer le verbe ALLER et dire: Je suis allé à Paris. Bien sûr, il faudra accorder le participe passé au féminin si le sujet est une femme: Je suis allée à Paris.
C'est le verbe "avoir" conjugué à la première personne (je) de l'indicatif présent. Exemple : "J'ai un chien." C'est aussi un auxiliaire qui sert à former le passé composé : "J'ai mangé." C'est bien ce "ai" que l'on emploie quand on écrit "C'est moi qui ai gagné !"
Doit-on écrire AI ou AIS ? – Conjugaison au futur : la terminaison de la première personne du singulier est AI. – Conjugaison au conditionnel : la terminaison de la première personne du singulier est AIS.
On retient : « j'ai fait », au passé ; « je fais », au présent. À lire également : 5 minutes pour réviser l'auxiliaire et le participe passé « Je vous transmet » ou « je vous transmets »
S'il y a une notion de mouvement, dites plutôt « je suis allé » que « j'ai été ». L'emploi de « être » pour « aller » lorsqu'on le fait suivre d'un verbe à l'infinitif ou d'un complément de lieu relève du langage familier. Ne dites donc pas : J'ai été au cinéma voir le dernier Spielberg.
Le verbe sortir, au passé composé, se conjugue avec être, et non avoir. On dira "je suis sorti", pas "j'ai sorti".
On écrit « j'ai été » pour remplacer le verbe aller, toujours dans l'idée de s'être déplacé, mais dans un langage familier.
Le « je » est souvent contracté (p. ex. : j't'allé, j'pense, j'dors…) ce qui le rend moins saillant, moins stable et donc, plus difficile à apprendre. Donc, en donnant mes modèles avec « moi, je… », l'enfant peut utiliser le « je » ou le « moi ».
Le pronom « je » est habituellement utilisé par les enfants de 3 ans et demi et 4 ans. Avant cet âge, l'enfant utilisera son prénom ou le pronom « moi » pour se désigner. Il n'est pas rare, avec un groupe d'enfants, que l'on entende : « Moi veux avoir une pomme » ou « Justine veut avoir un crayon ».
Pronom personnel
Pronom de la première personne du singulier.
Il faut écrire : Les examens que j'ai eu à subir n'étaient pas si douloureux. On n'accorde pas « eu », car « les examens » est en réalité COD de l'infinitif « subir » et non du verbe « avoir ».
En fait, été est un nom masculin. On dit donc un été , l'été le plus chaud de la décennie (en accordant chaud au masculin), et on ne dit pas une été , l'été dernière . D'ailleurs, en français, les noms de toutes les saisons sont des noms masculins : un automne pluvieux , un hiver très froid , un printemps ensoleillé .
Le verbe avoir se conjugue de la sorte : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
Bien que parfois les deux soient grammaticalement possibles, on peut simplifier le choix de l'auxiliaire de la manière suivante : Lorsque « passer » est suivi d'un complément d'objet direct (C.O.D) , on utilise l'auxiliaire avoir. Dans les autres cas, on utilise l'auxiliaire « être ».
Avec l'auxiliaire être lorsqu'il est employé intransitivement : elle est sortie à cinq heures ; avec l'auxiliaire avoir lorsqu'il est employé transitivement : elle a sorti les draps de l'armoire.
Je vais partir raler. Partir se quitter un lieu. Ex: il Part en France. Partir est ,il me semble plus définitif en soi qu aller qui paraît plus éphémère .. ,!
Rappelez-vous que « ait » est une forme du verbe « avoir », et « est » une forme du verbe « être ». Remplacez le mot qui pose problème (« ait » ou « est ») par « était », autre forme du verbe « être ». Le sens est conservé ? Écrivez « est ».
La tournure « ça a été » est tolérée dans le langage familier. Par contre, « ça était » est incorrect, on le perçoit d'ailleurs dès lors qu'on l'entend, la formule ne sonne pas bien. Mais « c'était » est correct.
Pourquoi n'écrit-on pas « j'ai fais » ? On n'écrit pas « j'ai fais », parce qu'il s'agit du verbe « faire » à la 1e personne du singulier du passé composé de l'indicatif. Le participe passé du verbe « faire » est « fait ». On écrit « j'ai fait ».
Rédiger : J'ai fait ce commentaire. = J'ai écrit ce commentaire, j'ai rédigé ce commentaire. Construire : Il faut faire un plan.
Les homophones quand et quant. La conjonction quand, qui signifie « lorsque », s'écrit avec un d à la finale; la forme quant, que l'on ne trouve que dans la préposition composée quant à, au sens de « en ce qui concerne », et dans le nom quant‑à‑soi, s'écrit avec un t à la finale.