➙ distrait, irréfléchi, léger. C'est un enfant étourdi. spécialement Qui oublie, égare facilement ; qui manque de mémoire et d'organisation.
Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : repérer la souffrance, accompagner l'enfant et la famille - questions / réponses. Chiffres clés : 3.5 à 5.6 % des enfants scolarisés souffriraient de TDAH en France. L'âge moyen du diagnostic par un spécialiste se situe à 9-10 ans.
Trouble déficitaire de l'attention à prédominance hyperactive-impulsive (TDAH) Ce trouble se caractérise par une propension à l'agitation motrice (hyperactivité) et/ou à l'impulsivité et très souvent, par un manque de contrôle de soi et de ses émotions (défaut d'inhibition).
Le TDAH se décline selon trois formes cliniques.
une forme avec inattention prédominante, et enfin une forme avec agitation-impulsivité prédominante.
TDAH et trouble du spectre de l'autisme (TSA)
On sait que plus de 50 % des enfants atteints de TSA correspondent aussi aux critères du TDAH et que jusqu'à 50 % des enfants ayant un TDAH ont des traits relatifs au TSA. Il y a donc un chevauchement entre ces populations.
Il apparaît effectivement que les personnes souffrant de TDAH ont un volume cérébral plus petit que les autres, leurs activités cérébrales sont donc également moins importantes. Ce qui implique une diminution au niveau de l'activité motrice, mais également de l'attention, de la concentration et de l'inhibition.
Les causes d'un manque de concentration sont très variées et peuvent être de nature psychologiques et/ou physiques. Des facteurs environnementaux tels que le bruit, le stress, l'agitation, la chaleur ou un air de mauvaise qualité peuvent provoquer un manque de concentration.
Les causes sont nombreuses : stress, fatigue, alcool, médicaments, carences en minéraux et acides aminés, maladies virales, traumatismes.... la plupart du temps ces troubles de concentration sont sans gravité. Certains nutriments peuvent aider la concentration.
Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental fréquent (environ 5-8% des enfants et 4 % des adultes) qui se caractérise par une difficulté persistante à moduler l'attention qui se traduit par des erreurs d'inattention, une difficulté à maintenir l'attention de façon soutenue, à résister aux stimuli distracteurs, à ...
Lorsque les émotions sont fortes, comme c'est généralement le cas dans les relations avec les personnes souffrant de TDAH, il est particulièrement difficile de garder son objectivité et sa perspective. La meilleure façon de vous mettre à la place de votre partenaire est de lui demander et de l'écouter.
Elle apparaît étourdie et indécise, parfois même démotivée ou apathique (tendance à la procrastination). Ce déficit d'attention se manifeste également par une tendance à égarer ses affaires, à oublier certains rendez-vous et obligations, à être en retard ou encore à se disperser et à mal gérer son organisation.
(trouble de personnalité multiple)
Les personnes atteintes ont deux ou plusieurs identités et des trous de mémoire sur les événements de tous les jours, les informations personnelles importantes et les événements traumatiques ou stressants, ainsi que beaucoup d'autres symptômes, y compris la dépression et l'anxiété.
Origine du TDAH : les observations des chercheurs
un stress psychologique ; une mauvaise formation scolaire ; un manque de volonté d'apprendre.
Soutenez-les en étant patients avec eux. Après tout, ils ne sont que des êtres humains, avec leurs propres imperfections. Une personne atteinte de TDAH peut avoir des difficultés à gérer ses émotions. Il y a des moments où les sentiments sont écrasants, et ils ne peuvent même pas entamer une conversation avec vous.
Stress, fatigue, anxiété peuvent altérer la capacité à mémoriser, de même qu'une alimentation carencée, un problème d'alcoolisme, un excès de médicaments ou une fatigue excessive.
Le brouillard cérébral peut être défini comme l'incapacité d'une personne à penser, interpréter et mémoriser quoi que ce soit en raison d'une surcharge psychologique.
Quels vitamines, minéraux et oligo-éléments pour contribuer à une bonne mémoire ? Les vitamines du groupe B et plus particulièrement les vitamines B1, B5, B6, B9 et B12 jouent un rôle primordial dans le maintien de fonctions cognitives et psychologiques normales (telles que la mémoire).
Des aliments riches en fer
Le fer a un rôle prépondérant dans le transport de l'oxygène vers les tissus et donc vers le cerveau. Les aliments riches en fer sont : le boudin noir, le chocolat noir, la viande, le poisson et autres produits de la mer, les œufs, les rognons, le foie, les gésiers, les légumes secs.
Pour confirmer le diagnostic, plusieurs consultations sont nécessaires auprès du médecin traitant, puis auprès d'un médecin spécialiste du TDAH : pédiatre, neurologue, psychiatre pour enfant, neuropsychologue (spécialiste des troubles du fonctionnement cérébral).
Professionnellement, les adultes TDAH réussissent particulièrement dans les métiers créatifs (dessin, informatique, politique), les métiers à risque ou d'urgence (pompier, infirmière, militaire) ou les métiers indépendants (médecins, dentistes…)… Par contre, les métiers plus conventionnels (secrétaire, comptable…)
Le diagnostic du TDA/H proposée prévoit au moins 3 rencontres avec un psychologue ou un neuropsychologue. La première séance dure 2 heures. Elle vise à recueillir un maximum d'informations sur vos symptômes et difficultés et à évaluer l'impact de ces symptômes sur votre fonctionnement au quotidien.