Comment lire la table : Pour apprendre la table de multiplication de 8, il suffit de lire à haute voix comme ceci : Huit fois un, huit. Huit fois deux, seize.
Comment reconnaitre les multiples d'un nombre ? Si le nombre n'est pas trop grand, il suffit de vérifier si ce nombre est présent dans la table de multiplication d'un autre nombre. On sait que 32 est un multiple de 8 car il est présent dans la table de 8 : 8 × 4 = 32.
Qu'est-ce qui fait 48 dans la table de 8 ? Dans la table de 8, l'opération qui donne 48 comme résultat est 8 x 6. C'est donc le nombre 6 qui, multiplié par 8, donne 48.
La méthode occidentale, utilisée en France et en Amérique du Nord, est fondée sur le nombre de doigts levés. Un doigt représentant une unité. Ainsi, un poing fermé représente 0, une main ouverte représente 5. En utilisant les deux mains, qui totalisent 10 doigts, on peut ainsi compter jusqu'à 10.
Cette méthode est née il y a des centaines d'années, en Asie. Il s'agit d'une façon ludique d'apprendre à compter. Pour ce faire, on doit bouger des petites boules colorées sur un boulier. Celles-ci représentent des chiffres et des nombres, et permettent aux enfants d'apprendre en s'amusant.
Les multiples de 8 sont 8, 16, 24, 32, 40, etc.
Comment prendre les mesures de sa table à manger ? Pour rappel, le diamètre d'une table se mesure en centimètres à l'aide d'un mètre ruban étendu de part et d'autre du plateau. La hauteur se mesure du sol au plateau.
Résultat: 520 car 260+260=520 (26+26 = 52) Trouve le double du nombre suivant. Tu as 30 secondes.
comment savoir si un nombre est multiple de 8 ? Un nombre est divisible par 8 lorsque ses 3 chiffres de droite forment un nombre divisible par 8. On peut résumer cela ainsi: Il appartiennent à la suite 008, 016, 024, ... 984, 992,1000.
A gauche du doigt baissé, c'est le chiffre des dizaines (2 doigts levés -> 2 dizaines) et à droite du doigt baissé, c'est le chiffre des unités (7 doigts baissés -> 7 unités). Le résultat de 9×3 est 27. Cette technique sur les doigts fonctionne pour tous les résultats de la table de 9.
La Table de Pythagore des multiplications est un tableau qui permet de visualiser, en un coup d'œil, toutes les tables. Il s'agit d'un tableau à double entrée dans lequel figure, à chaque intersection, le résultat d'une multiplication.
L'idée : inscrire chaque multiplication jusqu'à la table de dix sur un petit morceau de papier qu'il faut ensuite placer dans un contenant (un bocal, par exemple, une boîte, etc.). Le jeu consiste à piocher, au hasard, l'un de ces morceaux de papier avant de lire la multiplication et d'énoncer à voix haute le résultat.
Commencer par les résultats plus faciles à mémoriser, comme les carrés : 2 x 2, 3 x 3, 4 x 4, etc. : il y a seulement deux nombres répétés à entendre et à retenir, au lieu de trois pour les autres produits comme 6 x 5 = 24. Par exemple, le dire à haute voix ou le chanter; et, pour les visuels, les colorier en rouge.
8 personnes : Plateau d'une dimension allant de 200 x 100 cm à 239 x 100 cm. 10 personnes : Plateau d'une dimension allant de 240 x 100 cm à 269 x 100 cm. 12 personnes : Plateau d'une dimension de minimum 270 x 100 cm. + de 12 personnes : Accueillez jusqu'à 2 convives supplémentaires tous les 50 cm en plus.
8 personnes : 150 cm ou 160 cm. 10 à 12 personnes : 170 cm, 180 cm, 185 cm ou 200 cm.
Une table ronde de 120 cm permet d'accueillir jusqu'à 6 personnes. Une table ronde de 150 cm vous permettra d'accueillir 8 à 10 personnes.
« 8 » est un nombre composé, ses diviseurs propres sont 1, 2, et 4.
Trouver les diviseurs d'un nombre
La technique pour trouver des diviseurs repose sur une propriété mathématique: Si la division de A par B est égale à C, alors B et C sont des diviseurs de A (A, B et C sont des nombres entiers). La division de 28 par 7 est égale à 4, donc 7 et 4 sont des diviseurs de 28.
Ex. : 30, 790, 9 850, 213 850, etc. Pour trouver les multiples de 3, il faut additionner tous les chiffres composant le nombre : si le total est égal à 3, 6 ou 9, c'est bien un multiple de 3. Ex. : si l'on additionne le 1 et le 2 du nombre 12, on trouve 3 (1 + 2 = 3) ; donc 12 est un multiple de 3 (3 × 4 = 12).
Chaque point détermine la colonne des unités (le point de départ du calcul). Les boules qui se trouvent à droite du point représentent les chiffres après la virgule, pour schématiser. Les boules qui se trouvent à gauche du point sont les dizaines, centaines, milliers...
La méthode Abacus
Chaque boule représente soit une unité, pour les boules du bas, soit cinq unités, pour les boules du haut. En manipulant les boules, il est possible de réaliser les quatre opérations fondamentales : addition, soustraction, multiplication et division.