Jusqu'ici, beaucoup d'AESH et d'AVS étaient recrutés en temps partiel, mais le volume d'heures tend à augmenter. Un accompagnant bénéficie de toutes les vacances scolaires pendant lesquelles il continue d'être payé. Mais il doit prendre ses 5 semaines de congés annuels pendant les vacances scolaires.
La carrière d'un AESH est composée de 8 échelons, chacun correspondant à un indice de rémunération. Pour un temps complet, la rémunération de l'AESH varie de 1.520€ brut par mois (environ 1.240€ net) au 1er échelon à 1.700€ brut par mois (environ 1.390€ net) au 8ème échelon.
Elle contribue à leur bien-être personnel et permet d'améliorer leurs conditions de vie, notamment dans les domaines de la restauration, du logement, de l'enfance et loisirs, ainsi qu'à les aider à faire face à des situations difficiles.
Un « problème technique » est survenu au niveau des finances publiques. Ce problème informatique au niveau de la DRFIP (Direction Régionale des Finances Publiques) est la cause du non versement du salaire de certain·es agent·es.
Les AESH sont des personnels sous contrat de droit public, recrutés sur critères de qualification professionnelle.
Si la durée de présence est comprise entre 4 et 9,5 jours, le montant de leur prime sera de 330 euros. De 10 jours à 15,5 jours de présence, il sera de 660 euros. Une prime de 1 000 euros est enfin prévue pour les agents à partir de 16 jours de présence.
Un accompagnant bénéficie de toutes les vacances scolaires pendant lesquelles il continue d'être payé. Mais il doit prendre ses 5 semaines de congés annuels pendant les vacances scolaires.
Pour rappel, la circulaire de Juin 2019 laisse le choix aux académies d'établir des contrats entre 41 et 45 semaines. Le rectorat de la Réunion avait fait le choix des 45 semaines, ce qui correspond au nombre d'heures hebdomadaires effectuées par chaque AESH actuellement.
Les avantages de ce métier sont l'acquisition de connaissances du milieu du handicap et donc de la possibilité de trouver une formation direct en lien avec ce métier. De plus il ne faut pas de qualification pour postuler ce qui permet donc d'avoir de l'expérience professionnelle pour s'orienter.
vous avez moins de 6 ans d'ancienneté, votre contrat doit être renouvelé en CDD ; le délai de prévenance que doit respecter l'employeur est de 2 mois ; vous avez 6 ans d'ancienneté, votre contrat doit être renouvelé en CDI ; le délai de prévenance que doit respecter l'employeur est de 3 mois.
Avec une formation complémentaire, l'AESH peut évoluer également vers les métiers suivants : travailleur social, moniteur-éducateur, éducateur spécialisé ou animateur, aide-soignant, auxiliaire de puériculture, technicien de l'intervention sociale et familiale..
Le domaine d'intervention d'un agent AESH reste toujours défini sur temps scolaire par le Plan Personnalisé de Scolarisation (PPS) mis en place par l'équipe de suivi de scolarisation de l'élève et entériné obligatoirement par une notification MDPH.
Alors que Sud annonce aller devant le Conseil d'Etat pour obtenir la prime Rep pour les AESH travaillant en éducation prioritaire, le ministère confirme vouloir verser cette prime aux AESH selon le Snuipp Fsu et le Se Unsa. Par fjarraud , le mardi 04 octobre 2022.
Pour un contrat de 26 heures, vous bénéficiez de 3 demi-journées de fractionnement. Les demandes de jours de fractionnement doivent être adressées au moins une semaine avant au directeur ou chef d'établissement qui les accordent, sous réserve de nécessité de service.
De janvier à novembre les salaires sont versés 2 jours ouvrables avant le dernier jour ouvrable du mois. C'est ce qu'on appelle « l'antépénultième jour ouvrable du mois ». En décembre, le salaire est versé 1 semaine plus tôt que les autres mois. Il faut donc attendre 5 semaines avant la paie de janvier.
LE REFUS DE L'AVENANT AU CONTRAT DES AESH
Il est donc possible d'accepter ou de refuser la proposition de cet avenant au contrat des AESH. Attention, à défaut de réponse dans le délai d'un mois, l'AESH est réputé·e avoir refusé la modification proposée !
Lorsque vous êtes en arrêt maladie vous devez dans les 48h à compter de la date d'établissement de l'arrêt de travail transmettre le volet 3 à la DPAE4 et transmettre le volet 1 et 2 à la CPAM ou la MGEN. Faire une photocopie du volet 1 et la conserver.
Les 5 (ou 9) semaines en plus de 36 semaines du temps scolaire servent à rémunérer le travail invisible lié aux missions de l'AESH. Elles n'obligent pas l'AESH à faire un travail administratif ou autre qui n'auraient pas un lien direct avec ses missions dans l'établissement hors du temps scolaire.
Si les réunions et les temps de travail organisés par les équipes éducatives ne concernent pas les élèves notifiés, la présence des AESH ne peut être requise, l'AESH n'a aucune obligation à se rendre sur son lieu de travail. Ceci vaut également pour les journées dites « de pré-rentrée ».
Les AESH qui souhaitent s'absenter de leur service doivent demander par écrit une autorisation d'absence à leur employeur, soit la DSDEN soit l'établissement mutualisateur employeur départemental.
L'Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) travaille sous Contrat Unique d'insertion (CUI) délivré par Pôle Emploi. L'Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap (AESH) est recruté par l'Education Nationale. Recruté d'abord en CDD puis en CDI, il est titulaire soit : Du baccalauréat ou équivalent.
La limitation à trois ans de la reprise d'ancienneté des CDI a été supprimée. Ainsi, les AESH qui seront en CDI depuis plus de trois ans au 1er septembre seront reclassé·es au 4eme échelon. Celles et ceux qui auront plus de 6 années d'ancienneté de CDI seront reclassées au 5eme échelon.
Les AESH peuvent évoluer en effectuant des formations complémentaires et devenir aide-soignant, auxiliaire de puériculture, assistant de vie aux familles, moniteur éducateur, technicien de l'intervention sociale et familiale, etc.
accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne ; accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles) ; accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle.