Rédiger une conclusion (5 min) La conclusion de la question d'interprétation comprend trois étapes : Un bilan qui rappelle les différentes étapes de l'argumentation ; Une réponse claire à la question posée ; Une ouverture qui soulève de nouvelles questions en lien avec le sujet.
CE QU'IL FAUT RETENIR. La question d'interprétation suppose une compréhension générale de tout le texte. Il s'agit de répondre à une question précise et non de faire une explication linéaire (analytique) du texte ni de connaître l'œuvre dont il est extrait. Le passage proposé ne doit pas non plus être résumé.
Une bonne interprétation sera donc, de ce double point de vue, une interprétation qui rend parfaitement sensible et qui rend parfaitement intelligible les signes qu'elle a à charge de clarifier par intellection abstraite d'une part et incarnation concrète d'autre part.
Comment faire une bonne conclusion en commentaire de texte de philosophie ? Dans la conclusion, encore une fois, vous ne devez pas résumer votre propos. Vous devez rappeler de quoi parlait le texte, quelle était la thèse défendue par l'auteur et quel était l'enjeu philosophique de cette réflexion.
L'introduction ne se rédige pas directement après la lecture ou le choix du sujet de philosophie. Nous vous conseillons de commencer par définir les termes du sujet une fois le sujet de la dissertation révélé. Ensuite, faites un brainstorming, trouvez votre problématique et définissez votre plan.
Il ne faut pas répondre à la question en introduction mais annoncer son plan et l'intérêt du travail à faire. Votre plan est la stratégie que vous choisissez pour résoudre le problème posé en captant l'intérêt du lecteur.
Formules de conclusion En conclusion / En somme, on peut constater ... Pour conclure, je dirais que ... / Finalement, ... Je touche maintenant à la fin de mon exposé… Pour terminer, on peut dire que ...
Dans une dissertation de philosophie, la conclusion sert à montrer ce que votre réflexion a apporté au sujet. On commence par résumer intelligemment le développement en montrant ce que l'on a apporté (ce n'est pas une annonce de plan). On répond à la problématique.
La question d'interprétation philosophique porte sur la démarche singulière de l'auteur du texte même donné à la lecture et à l'analyse, et elle invite les élèves ou les candidats à rendre raison d'un point parmi les plus saillants de son argumentation.
Il existe plusieurs méthodes d'interprétation, laissées au libre choix des juges. Celles-ci doivent être chronologiquement présentées dans cet ordre : la méthode exégétique, la méthode téléologique, et la méthode créatrice.
Une interprétation adéquate doit être appuyée par des éléments du texte. Les justifications doivent être élaborées et doivent présenter des éléments explicites et implicites du texte. Plusieurs interprétations peuvent être appropriées, sauf si elles peuvent être contredites par le texte.
En recherche, l'interprétation ou la discussion (nous considérons ces termes équivalents ici) désigne la réflexion qu'il faut faire sur ses résultats à partir de la problématique et du cadre de référence. Elle consiste donc à donner un sens particulier aux résultats qui ont été observés en recherche.
La question d'interprétation littéraire est une sorte de mini commentaire de texte qui repose sur une explication des procédés utilisés par l'auteur pour exprimer ce qu'il souhaite. Le principe est de répondre à la question posée en lien avec le texte littéraire proposé lors de l'épreuve.
La conclusion doit comporter trois étapes et remplir les fonctions suivantes : – récapituler : il faut, en quelques phrases, résumer la démonstration, en rappelant les différents axes du développement ; – donner son avis, en prenant clairement position par rapport à la question posée dans le sujet.
L'ouverture, la partie finale de la conclusion, doit laisser le lecteur sur une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle (nouvel aspect ou nouveau sous-aspect), une citation célèbre, etc. Plusieurs possibilités s'offrent au scripteur à ce stade de l'écriture.
Synonyme : accomplir, achever, arrêter, cesser, couper court à, couronner, finir, en finir, mettre un point final à, mettre un terme à, parachever, régler, tirer le rideau, tourner la page. – Littéraire : clore.
Recevez, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées. Veuillez agréer, Monsieur, mes salutations distinguées. Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mon profond respect. Je vous prie d'agréer, Madame la Directrice, l'assurance de mes meilleurs sentiments.
Introduction : le sujet propose de réfléchir autour de tel ou tel thème. Vous définissez les termes et vous reformulez le sujet avec vos propres mots. Développement : vous reprenez l'ordre de vos idées avec les exemples. Ayez plusieurs idées et donc, plusieurs paragraphes.
On peut annoncer son plan par des interrogations directes ou indirectes ou les formules suivantes : Dans un premier temps nous montrerons …, puis dans un deuxième temps nous verrons … Tout d'abord, nous montrerons …, ensuite, nous verrons que … En premier lieu, nous étudierons …, en second lieu, nous verrons que …